本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革視角下的企業(yè)黨課教育分析與對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：企業(yè)黨課教育是基層黨建的重要內(nèi)容,但當(dāng)前企業(yè)黨課出現(xiàn)了一定的問(wèn)題,這集中在形式和內(nèi)容兩個(gè)不同的角度。與此同時(shí),供給側(cè)改革是當(dāng)前中央提出的結(jié)構(gòu)性改革的新思路,運(yùn)用供給側(cè)改革的方式進(jìn)行企業(yè)黨課改革,從形式和角度兩個(gè)不同的層面來(lái)進(jìn)行,是當(dāng)前一個(gè)可行的發(fā)展思路。
【作者單位】： 濟(jì)寧華潤(rùn)燃?xì)庥邢薰?
【關(guān)鍵詞】： 供給側(cè)改革 企業(yè)黨課 結(jié)構(gòu)升級(jí)
【分類號(hào)】：D267.1;F121
【正文快照】： 2015年11月10日,國(guó)家主席習(xí)近平在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上,首次提出了“供給側(cè)改革”,指出“在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系質(zhì)量和效率”。首次將“供給側(cè)改革”確立為中央政府宏觀調(diào)控的政策取向。結(jié)構(gòu)性調(diào)整的關(guān)鍵在于調(diào)整結(jié)構(gòu)。對(duì)于企

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孔令華;黨課教育要形式多樣[J];思想政治工作研究;2000年02期

2 駱耀輝;談新時(shí)期高等院校黨課教育形式[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期

3 姬貴生;別開生面的黨課教育[J];河北水利;2000年01期

4 項(xiàng)明章,李慶鑾;完善六項(xiàng)制度 落實(shí)黨課教育[J];黨建;2001年02期

5 ;把握規(guī)律性 增強(qiáng)創(chuàng)造性 提高實(shí)效性——新形勢(shì)下搞好黨課教育的思考[J];黨建;2004年09期

6 鄧曉東;蔣委根;;不斷加強(qiáng)基層黨課教育——寧波市基層黨課教育情況的調(diào)查與思考[J];黨建;2007年02期

7 李永華;;論高校黨課教育藝術(shù)創(chuàng)新[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

8 馬春騏;鄧曉東;蔣委根;;普通黨員上講臺(tái) 黨課教育活起來(lái)——我市積極探索推廣微型黨課教育的實(shí)踐與思考[J];寧波通訊;2008年01期

9 ;普通黨員上講臺(tái) 黨課教育活起來(lái)[J];黨建;2008年05期

10 鄒家丹;;水電施工企業(yè)黨課教育面臨的問(wèn)題與對(duì)策[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年S1期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 谷靜;切實(shí)提高黨課教育的質(zhì)量[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年

2 李彩龍;新時(shí)期黨課教育模式初探[N];青島日?qǐng)?bào);2006年

3 李向東;深化基層黨課教育 提高基層黨員水平[N];青島日?qǐng)?bào);2007年

4 武政組;進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)以上黨委機(jī)關(guān)黨課教育[N];人民武警;2008年

5 蘇美英;黨課教育應(yīng)注重實(shí)效與創(chuàng)新[N];四平日?qǐng)?bào);2008年

6 楊玉珍;新平黨課教育日�；贫然痆N];玉溪日?qǐng)?bào);2008年

7 程世榮 張紅興;司令部直屬隊(duì)創(chuàng)新模式提升黨課教育質(zhì)量[N];人民武警;2008年

8 劉國(guó)書;要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨課教育[N];西藏日?qǐng)?bào);2009年

9 齊躍鑫 記者 李增瑞;下功夫解決存在的突出問(wèn)題 不斷提高黨課教育質(zhì)量效果[N];人民武警;2008年

10 張輝 官國(guó)平;達(dá)州支隊(duì)采取多種形式提高黨課教育質(zhì)量[N];人民武警;2010年

  本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革視角下的企業(yè)黨課教育分析與對(duì)策，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：478762