物質(zhì)主義和收入不平等對投資博弈中人際信任行為的影響
【學(xué)位單位】:四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:F124.7;C912.1
【部分圖文】:
圖 2.7 標(biāo)準(zhǔn)投資博弈過程前,投資博弈分為標(biāo)準(zhǔn)博弈和簡化博弈兩類,對于該范式已在上文處不再贅述,本文所使用的標(biāo)準(zhǔn)投資博弈過程見圖 2.7。上所述,無論是囚徒困境博弈、最后通牒博弈、投資博弈還是資源是為了探索人類的合作、背叛或信任等社會行為,而以博弈論為框生活中的博弈行為,從而產(chǎn)生了一系列簡單易行、操作性強(qiáng)且能把涵的博弈任務(wù)(陳欣,葉浩生, 2007)。動實(shí)驗(yàn)研究綜述動‖最早由 Lashley 提出。Lashley 的―啟動‖是指一種作用于反應(yīng)功準(zhǔn)備狀態(tài)(張玥, 辛自強(qiáng), 2016)。后來, Storms (1958) 發(fā)現(xiàn)了被動的al 和 Cofer (1960) 對這種被動的啟動現(xiàn)象進(jìn)行了界定 (引自張玥,
圖 4.1 假想投資博弈在線施測,被試首先閱讀簡短的指導(dǎo)語,然后完成假想投資博弈,為使參與者正確理解實(shí)驗(yàn)任務(wù)試需要先完成檢測題目,結(jié)果分析將只包含正確后填寫人口學(xué)信息,包括性別、生源地和年級(
四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文34圖4.1 不同收入分配條件下的投資金額(左)與估計返還比例(右)。圖4.2 不同實(shí)驗(yàn)條件下的受托者返還金額通過事后檢驗(yàn)(LSD)進(jìn)一步對不同實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行成對比較。結(jié)果表明,高劣勢不平等中的投資金額顯著高于收入平等、優(yōu)勢不平等和高優(yōu)勢不平等條件(ps<0.036), 與劣勢不平等間差異達(dá)到邊緣顯著(p=0.061)。劣勢不平等中投資金額高于優(yōu)勢不平等和高優(yōu)勢不平等條件,差異達(dá)到邊緣顯著(ps<0.070)。以上結(jié)果說明,當(dāng)對方的初始金額高于自己時,被試會更多地進(jìn)行信任投資,而當(dāng)對方的初始金額低于自己時,被試則更少地進(jìn)行信任投資。表 4.4 投資金額、估計返還比例與返還金額在不同收入分配條件下的差異實(shí)驗(yàn)條件投資金額 估計返還比例 返還金額 (受托者)M SD M SD M SD收入平等 43.49 30.08 3.41 1.48 31.28 16.93劣勢不平等 48.85 32.76 3.67 1.40 26.92 18.90優(yōu)勢不平等 38.33 27.24 3.18 1.30 34.33 17.75高劣勢不平等 56.67 39.07 4.33 1.80 26.21 21.26高優(yōu)勢不平等 35.36 31.32 3.31 1.66 36.03 18.36F 4.530.0160.116.030.0020.143.60P 0.050ηp20.09對估計返還比例的成對比較結(jié)果表明,高劣勢不平等中,被試估計對方返還比例顯著高于其他實(shí)驗(yàn)條件(ps<0.011)。優(yōu)勢不平等條件下的估計返還比例顯著低于劣勢不平等和高劣勢不平等條件(ps<0.013),與收入平等和高優(yōu)勢不平等之
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭博達(dá);張立新;張鎮(zhèn);;青少年物質(zhì)主義和幸福感:自尊的中介作用[J];心理與行為研究;2019年01期
2 鄭湘萍;;香港“80后”社會運(yùn)動與后物質(zhì)主義價值觀[J];新視野;2016年01期
3 馬越;;后物質(zhì)主義價值觀的倫理基礎(chǔ)[J];哲學(xué)動態(tài);2016年04期
4 張哲;隋立民;范佳昕;;后物質(zhì)主義視角下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與反思[J];人力資源管理;2016年10期
5 蔣獎;宋玥;邱輝;時樹奎;;大學(xué)生物質(zhì)主義價值觀、自尊與幸福感的關(guān)系[J];中國特殊教育;2012年08期
6 陶文昭;;后物質(zhì)主義及其在中國的發(fā)軔[J];毛澤東鄧小平理論研究;2008年06期
7 陳國龍;;淺議物質(zhì)主義傾向及其衡量[J];生產(chǎn)力研究;2006年08期
8 張紅霞,王晨;北京市青少年物質(zhì)主義態(tài)度的實(shí)證分析[J];青年研究;2003年09期
9 邸志國;面貌一新的非物質(zhì)主義設(shè)計[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(工科版);2003年06期
10 周穗明;“后現(xiàn)代”的選擇:西方興起后物質(zhì)主義價值觀[J];馬克思主義與現(xiàn)實(shí);1999年01期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條
1 Afzaal Ali;[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2018年
2 孫艷;對莎士比亞及其作品的文化物質(zhì)主義解讀[D];上海外國語大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 金會娟;物質(zhì)主義價值觀與大學(xué)生孝道的關(guān)系[D];河南大學(xué);2019年
2 裴穎穎;物質(zhì)主義者自我損耗水平對跨期決策影響的ERP研究[D];聊城大學(xué);2019年
3 周開濟(jì);物質(zhì)主義和收入不平等對投資博弈中人際信任行為的影響[D];四川師范大學(xué);2019年
4 張廣政;員工加薪價值觀對前瞻行為的影響機(jī)制研究[D];蘭州大學(xué);2019年
5 楊霞;大學(xué)生物質(zhì)主義價值觀、良心與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2018年
6 張瑞雪;物質(zhì)主義傾向量表的編制及其初步應(yīng)用[D];南方醫(yī)科大學(xué);2018年
7 胡岳芳;物質(zhì)主義價值觀對大學(xué)生思想行為的負(fù)面影響及對策研究[D];華中師范大學(xué);2018年
8 王婷;同伴關(guān)系、安全感與初中生物質(zhì)主義價值觀的關(guān)系研究[D];中南民族大學(xué);2016年
9 周長新;流動兒童安全感與物質(zhì)主義的關(guān)系:一個有調(diào)節(jié)的中介模型[D];武漢大學(xué);2018年
10 張璇;后物質(zhì)主義價值觀對中國政治發(fā)展的影響及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2018年
本文編號:2840825
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/shijiejingjilunwen/2840825.html