【摘要】：科技創(chuàng)新作為近年的熱門話題,又不全然是一個新興話題。自古一個國家的興盛必然與它的科技發(fā)達所帶來的軍事、經(jīng)濟、綜合國力強大息息相關(guān),足見科技創(chuàng)新在國家建設(shè)上的重要性。而將它作為一個理論體系系統(tǒng)整理總結(jié)以指導(dǎo)未來的科技創(chuàng)新工作卻是一個嶄新的課題。我國歷代領(lǐng)導(dǎo)人對科技創(chuàng)新都給予了極高的重視,習(xí)近平總書記也不例外,他從民眾福利,國家未來以及民族命運等角度考察我國及世界科技創(chuàng)新現(xiàn)狀,指出科技創(chuàng)新是勢在必行并要長期堅持的事業(yè),并最終擺脫科技“跟隨者”的身份實現(xiàn)科技自主,成為世界科技大國引領(lǐng)發(fā)展。在實現(xiàn)科技“引領(lǐng)者”的道路上,科技工作者作為主力軍更要銘記信仰、使命、責(zé)任和義務(wù),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢鑄造最穩(wěn)固的根基。同時,習(xí)近平科技創(chuàng)新不是某一單一的指導(dǎo)思想,它有對前人理論的整理性繼承,有習(xí)近平總書記在考察實踐中對我國現(xiàn)當(dāng)代科技創(chuàng)新工作優(yōu)勢不足的理解與思考,使這一思想成為更符合我國基本國情的科學(xué)性的指導(dǎo)思想。本文主要分為五個章節(jié)較為全面的分析介紹習(xí)近平科技創(chuàng)新思想。第一部分為緒論重點介紹研究現(xiàn)狀及研究方法,強調(diào)本文成文的意義;第二部分為文章二、三、四章,主要介紹習(xí)近平科技創(chuàng)新思想的理論淵源,產(chǎn)生背景和基本內(nèi)涵,屬于文章的重點及理論支撐。第三部分為本文的第五章,主要分析當(dāng)代科技創(chuàng)新實踐中遇到的問題以及將科技創(chuàng)新思想放置于實踐之中如何改善這些弊端,進而使閱讀者對習(xí)近平科技創(chuàng)新思想有一個更加全面的認識�？萍紕�(chuàng)新思想作為習(xí)近平的理論體系之一,是一個科學(xué)完整的理論系統(tǒng),同時又是一個與時俱進的實踐型理論,理論意義與實踐意義并重。在理論上習(xí)近平熟讀馬克思理論從中吸取科技創(chuàng)新觀念的精髓,同時總結(jié)解放后我國歷代領(lǐng)導(dǎo)人對科技事業(yè)的發(fā)展的政策部署,使馬克思理論等相關(guān)思想更富有時代價值,為習(xí)近平科技創(chuàng)新思想體系化提供理論支持,指導(dǎo)創(chuàng)新型國家建設(shè)。習(xí)近平科技創(chuàng)新思想有對從前工作中不足的總結(jié)與反思,這為科技創(chuàng)新在日后的實踐中指引了方向,為人才培養(yǎng)提供了政策保證,指明了科技發(fā)展服務(wù)民生的最終目標。
【學(xué)位授予單位】：西安理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：F124.3

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本文編號：2651826