淺析生態(tài)扶貧“江西之治”
發(fā)布時間:2022-10-22 18:58
江西堅持"綠水青山就是金山銀山"的理念,堅持扶貧開發(fā)與生態(tài)保護并重,初步走出一條脫貧攻堅與生態(tài)文明建設"雙贏"的新路子。目前,江西生態(tài)扶貧主要有"五種模式":"生態(tài)產(chǎn)業(yè)+扶貧"模式、"生態(tài)治理+扶貧"模式、"生態(tài)工程+扶貧"模式、"生態(tài)補償+扶貧"模式、"生態(tài)搬遷+扶貧"模式。同時當前江西生態(tài)扶貧也存在一些短板,例如制度供給不夠充分、生態(tài)產(chǎn)業(yè)培育不夠成熟、生態(tài)扶貧保障不夠有力等。文章主要從制度角度對江西生態(tài)扶貧提出建議:建立健全生態(tài)扶貧規(guī)劃引導制度體系、健全生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制、強化生態(tài)扶貧利益聯(lián)結(jié)機制、創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧造血機制、筑牢生態(tài)扶貧綠色金融保障機制。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
引言
一、江西生態(tài)扶貧的“五種模式”
(一)“生態(tài)產(chǎn)業(yè)+扶貧”模式。
(二)“生態(tài)治理+扶貧”模式。
(三)“生態(tài)工程+扶貧”模式。
(四)“生態(tài)補償+扶貧”模式。
(五)“生態(tài)搬遷+扶貧”模式。
二、當前江西生態(tài)扶貧的“三大短板”
(一)制度供給不夠充分。
(二)生態(tài)產(chǎn)業(yè)培育不夠成熟。
(三)生態(tài)扶貧保障不夠有力。
三、構(gòu)建生態(tài)扶貧“江西之治”的制度體系
(一)建立健全生態(tài)扶貧規(guī)劃引導制度體系。
(二)健全生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制。
(三)強化生態(tài)扶貧利益聯(lián)結(jié)機制。
(四)創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧造血機制。
(五)筑牢生態(tài)扶貧綠色金融保障機制。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]產(chǎn)業(yè)扶貧的生態(tài)風險及化解路徑——來自江西的實踐經(jīng)驗[J]. 鄭鵬,熊瑋,關(guān)怡婕. 生態(tài)經(jīng)濟. 2019(12)
[2]讓貧困群眾共享生態(tài)紅利——上猶縣生態(tài)扶貧試驗區(qū)建設紀實[J]. 邵猷芬. 老區(qū)建設. 2019(11)
[3]精準扶貧與生態(tài)補償?shù)膶訖C制及典型途徑——基于林業(yè)的案例分析[J]. 劉春臘,徐美,周克楊,曾凡超,劉子明. 自然資源學報. 2019(05)
[4]生態(tài)補償式扶貧:問題分析與政策優(yōu)化[J]. 趙晶晶,葛顏祥. 福建農(nóng)林大學學報(哲學社會科學版). 2019(01)
本文編號:3696684
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
引言
一、江西生態(tài)扶貧的“五種模式”
(一)“生態(tài)產(chǎn)業(yè)+扶貧”模式。
(二)“生態(tài)治理+扶貧”模式。
(三)“生態(tài)工程+扶貧”模式。
(四)“生態(tài)補償+扶貧”模式。
(五)“生態(tài)搬遷+扶貧”模式。
二、當前江西生態(tài)扶貧的“三大短板”
(一)制度供給不夠充分。
(二)生態(tài)產(chǎn)業(yè)培育不夠成熟。
(三)生態(tài)扶貧保障不夠有力。
三、構(gòu)建生態(tài)扶貧“江西之治”的制度體系
(一)建立健全生態(tài)扶貧規(guī)劃引導制度體系。
(二)健全生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制。
(三)強化生態(tài)扶貧利益聯(lián)結(jié)機制。
(四)創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧造血機制。
(五)筑牢生態(tài)扶貧綠色金融保障機制。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]產(chǎn)業(yè)扶貧的生態(tài)風險及化解路徑——來自江西的實踐經(jīng)驗[J]. 鄭鵬,熊瑋,關(guān)怡婕. 生態(tài)經(jīng)濟. 2019(12)
[2]讓貧困群眾共享生態(tài)紅利——上猶縣生態(tài)扶貧試驗區(qū)建設紀實[J]. 邵猷芬. 老區(qū)建設. 2019(11)
[3]精準扶貧與生態(tài)補償?shù)膶訖C制及典型途徑——基于林業(yè)的案例分析[J]. 劉春臘,徐美,周克楊,曾凡超,劉子明. 自然資源學報. 2019(05)
[4]生態(tài)補償式扶貧:問題分析與政策優(yōu)化[J]. 趙晶晶,葛顏祥. 福建農(nóng)林大學學報(哲學社會科學版). 2019(01)
本文編號:3696684
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