鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化對(duì)策思考
發(fā)布時(shí)間:2021-09-04 09:20
黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來,各地深入貫徹落實(shí)中央精神和部署,針對(duì)打造良好鄉(xiāng)村、振興創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)制定各類行動(dòng)計(jì)劃,因地施策。針對(duì)鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)激發(fā)微觀主體活力不足的問題,提出了優(yōu)化政策供給、優(yōu)化鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)金融服務(wù)體系、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、借鑒國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)成功經(jīng)驗(yàn)、精準(zhǔn)投放創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)要素等對(duì)策建議,為優(yōu)化鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),吸引和激勵(lì)各類人才向鄉(xiāng)村聚集,進(jìn)而促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)繁榮、文化興盛和生態(tài)改善。
【文章來源】:南方農(nóng)業(yè). 2020,14(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 優(yōu)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策供給
2 優(yōu)化鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)體系
3 優(yōu)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境
4 吸收國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)
5 精準(zhǔn)投放創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)要素,激發(fā)微觀主體活力
6 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]福建省農(nóng)民工和大學(xué)生返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題探究[J]. 潘劍英. 莆田學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)林高校大學(xué)生基層創(chuàng)業(yè)的社會(huì)生態(tài)研究[J]. 張旭念. 高等農(nóng)業(yè)教育. 2020(01)
[3]創(chuàng)業(yè)型學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興路徑研究——以美國(guó)NIACC鄉(xiāng)村社區(qū)學(xué)院為例[J]. 沈陸娟. 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2020(04)
[4]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化研究[J]. 樊士聰. 品牌研究. 2019(19)
[5]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建[J]. 楊秀麗. 經(jīng)濟(jì)體制改革. 2019(04)
本文編號(hào):3383001
【文章來源】:南方農(nóng)業(yè). 2020,14(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 優(yōu)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策供給
2 優(yōu)化鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)體系
3 優(yōu)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境
4 吸收國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)
5 精準(zhǔn)投放創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)要素,激發(fā)微觀主體活力
6 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]福建省農(nóng)民工和大學(xué)生返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題探究[J]. 潘劍英. 莆田學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)林高校大學(xué)生基層創(chuàng)業(yè)的社會(huì)生態(tài)研究[J]. 張旭念. 高等農(nóng)業(yè)教育. 2020(01)
[3]創(chuàng)業(yè)型學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興路徑研究——以美國(guó)NIACC鄉(xiāng)村社區(qū)學(xué)院為例[J]. 沈陸娟. 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2020(04)
[4]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化研究[J]. 樊士聰. 品牌研究. 2019(19)
[5]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建[J]. 楊秀麗. 經(jīng)濟(jì)體制改革. 2019(04)
本文編號(hào):3383001
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