采取扶貧開發(fā)新舉措、尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展新出路是我國扶貧開發(fā)重大戰(zhàn)略的關(guān)鍵性問題。在扶貧開發(fā)實(shí)踐過程中,習(xí)近平從貧困地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱、生產(chǎn)生活難以維持、內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力不足等現(xiàn)實(shí)問題出發(fā),創(chuàng)造性地提出了生態(tài)扶貧理念。生態(tài)扶貧理念是習(xí)近平扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想的重要組成部分,是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的理論法寶之一。其中所蘊(yùn)含的豐富民生意蘊(yùn),為我國民生建設(shè)確立了階段性目標(biāo)、價(jià)值性目標(biāo)和根本性目標(biāo),為民生發(fā)展明確了生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相統(tǒng)一、思想觀念與行動(dòng)指向相統(tǒng)一、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相統(tǒng)一的基本原則,為民生工作確立了構(gòu)建多元主體共同參與格局、制定多措并舉工作實(shí)踐方案、搭建多維運(yùn)行機(jī)制保障框架的實(shí)踐路徑,既符合了民生建設(shè)的一般性規(guī)律,又契合了民生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性訴求,對(duì)新時(shí)代推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義。 

【文章來源】：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,14(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)近平生態(tài)扶貧理念為民生建設(shè)確立未來發(fā)展目標(biāo)
    1. 階段性目標(biāo)：全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全民脫貧
    2. 價(jià)值性目標(biāo)：促進(jìn)民眾觀念轉(zhuǎn)變，凝聚發(fā)展共識(shí)
    3. 根本性目標(biāo)：建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，共圓中國夢(mèng)
二、習(xí)近平生態(tài)扶貧理念為民生建設(shè)確立基本發(fā)展原則
    1. 生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相統(tǒng)一
    2. 思想觀念與行動(dòng)指向相統(tǒng)一
    3. 立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相統(tǒng)一
三、習(xí)近平生態(tài)扶貧理念為民生建設(shè)確立工作實(shí)踐路徑
    1. 構(gòu)建多元主體共同參與格局
    2. 制定多措并舉工作實(shí)踐方案
    3. 搭建多維運(yùn)行機(jī)制保障框架


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“兩山論”的理論內(nèi)涵及當(dāng)代價(jià)值[J]. 劉海霞,胡曉燕.  中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(03)
[2]精準(zhǔn)扶貧與生態(tài)補(bǔ)償?shù)膶?duì)接機(jī)制及典型途徑——基于林業(yè)的案例分析[J]. 劉春臘,徐美,周克楊,曾凡超,劉子明.  自然資源學(xué)報(bào). 2019(05)
[3]基于綠色發(fā)展理念的福建省生態(tài)扶貧研究[J]. 童佩珊,施生旭.  中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)



本文編號(hào)：3153723