本文關(guān)鍵詞：基于跨文化交際能力培養(yǎng)的外語教學模式的構(gòu)建

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【摘要】：在全球化和區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下,社會需要更多的具有跨文化交際能力的復合型高等教育人才,但現(xiàn)有的大學英語教學模式很難適應社會發(fā)展的新需要。依據(jù)跨文化交際理論,綜述國內(nèi)外跨文化交際能力研究的現(xiàn)狀;在模型理論的框架下和借鑒《大學英語課程教學要求》的基礎(chǔ)上,構(gòu)建出基于跨文化交際能力培養(yǎng)的大學英語教學模式。
【作者單位】： 鄭州航空工業(yè)管理學院外語系/河南航空經(jīng)濟研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 全球化 跨文化交際能力 教學模式 大學英語
【基金】：鄭州市軟科學研究計劃項目“河南高�？缥幕庾R服務外包人才培養(yǎng)模式研究”部分研究成果;項目編號20141047
【分類號】：H319
【正文快照】： 一、問題科技的發(fā)展和現(xiàn)代網(wǎng)絡通信技術(shù)的普及使世界成為名副其實的地球村,全球經(jīng)濟正處在快速轉(zhuǎn)型和變革的時期,更多國際服務外包行業(yè)向我國的內(nèi)陸二、三線中西部區(qū)域轉(zhuǎn)移,對于這些區(qū)域的高等教育人才培養(yǎng)提出新的要求。如何培養(yǎng)能夠適應國際環(huán)境、具有全球視野和滿足社會區(qū)

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