地方本科院校轉(zhuǎn)型的若干問題、邏輯與原則
本文關(guān)鍵詞:地方本科院校轉(zhuǎn)型的若干問題、邏輯與原則
更多相關(guān)文章: 地方本科院校 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué) 學(xué)校定位
【摘要】:推動(dòng)部分地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型是我國(guó)高等教育領(lǐng)域的又一次重大政策變革。地方本科院校具有區(qū)域服務(wù)指向和辦學(xué)自主權(quán)較少等特點(diǎn)。由于辦學(xué)定位偏差及其他原因,這類院校已陷入深深的發(fā)展性困境,實(shí)施轉(zhuǎn)型可能是擺脫這些困境的良好途徑之一。但是,目前這種轉(zhuǎn)型還存在認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、觀念模糊、動(dòng)機(jī)不明確、動(dòng)力不足以及理論研究滯后等現(xiàn)實(shí)問題,如何解決這些問題,事關(guān)轉(zhuǎn)型成敗。另外,轉(zhuǎn)型應(yīng)該符合服務(wù)性邏輯、政治邏輯、市場(chǎng)邏輯和實(shí)用邏輯,并且要遵循統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類推進(jìn)以及強(qiáng)制與自愿相結(jié)合等原則。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 地方本科院校 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué) 學(xué)校定位
【分類號(hào)】:G648.4
【正文快照】: 2014年初,教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在一些重要會(huì)議上明確提出,要引導(dǎo)一批地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型,目的在于緩解畢業(yè)生就業(yè)難、提升高等職業(yè)教育層次以及完善現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系[1]。2015年10月教育部聯(lián)合國(guó)家發(fā)改委和財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)
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,本文編號(hào):858360
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