本文關(guān)鍵詞：高等院校繼續(xù)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題及策略探究

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【摘要】：近年來,我國的相關(guān)部門加大了對(duì)教育體制進(jìn)行改革的力度,新的教育體制為我國的教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力.而繼續(xù)教育作為新生的教育模式,長久以來一直處于高等教育的邊緣地帶,這種尷尬的地位不僅阻礙了繼續(xù)教育的發(fā)展水平,同時(shí)對(duì)于部分高等院校的發(fā)展也有一定的影響.本文研究了我國高等院校在開展繼續(xù)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)過程中存在的主要問題,對(duì)繼續(xù)教育開展的實(shí)際意義進(jìn)行說明,同時(shí)就目前所存在主要問題進(jìn)行探討,并提出相應(yīng)的解決措施,以供今后繼續(xù)教育在高等院校中開展做參考使用.
【作者單位】： 蚌埠醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等院校 繼續(xù)教育 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 問題
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 1高等院校繼續(xù)教育概述我國開展繼續(xù)教育的目的是為了促進(jìn)我國人才戰(zhàn)略的進(jìn)一步發(fā)展.而所謂的繼續(xù)教育就是以離開正規(guī)的教育體系的已經(jīng)參與工作的人員或者是無業(yè)狀態(tài)的成年人為教育的主體.由于這部分群體已經(jīng)處于社會(huì)環(huán)境中,不具有全日制學(xué)習(xí)的條件,因此繼續(xù)教育采用的授課模，

本文編號(hào)：834539