本文關鍵詞：深度轉型:地方本科高校發(fā)展的現(xiàn)實選擇

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【摘要】：正地方本科高校要向既適應現(xiàn)代大學理念又彰顯地方特色的現(xiàn)代應用型高校深度轉型。深度轉型體現(xiàn)在人才培養(yǎng)上,就是要從知識本位轉向綜合素質本位。學校深度轉型能否成功在很大程度上取決于教師隊伍的轉型。地方本科高校深度轉型是一項系統(tǒng)工程,其目標的實現(xiàn)要靠多方主體的共同努力才能達成。從外部來說,需要教育行政主管部門和地方政府在經(jīng)費投入、政策傾斜等方面的支持;從內部來說,地方本科
【作者單位】： 湖南文理學院;
【關鍵詞】： 現(xiàn)代大學理念;知識本位;人才培養(yǎng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;綜合素質;企業(yè)合作;教學實習;課程設置;現(xiàn)代應用;區(qū)域經(jīng)濟;
【基金】：湖南省教育廳2015年特別委托課題“地方本科高校深度轉型的研究與實踐——以湖南文理學院為例”(湘教通2015-291號)的階段性成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 地方本科高校要向既適應現(xiàn)代大學理念又彰顯地方特色的現(xiàn)代應用型高校深度轉型。深度轉型體現(xiàn)在人才培養(yǎng)上,就是要從知識本位轉向綜合素質本位。學校深度轉型能否成功在很大程度上取決于教師隊伍的轉型。地方本科高校深度轉型是一項系統(tǒng)工程,其目標的實現(xiàn)要靠多方主體的共同努

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本文編號：828471