湖南省職業(yè)教育集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究——以湖南國(guó)際職業(yè)教育集團(tuán)為例
本文關(guān)鍵詞:湖南省職業(yè)教育集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究——以湖南國(guó)際職業(yè)教育集團(tuán)為例
更多相關(guān)文章: 湖南省 職業(yè)教育集團(tuán) 運(yùn)行機(jī)制
【摘要】:湖南省職業(yè)教育集團(tuán)在政府的大力支持下,取得了一系列可喜的成績(jī),但伴隨著職教集團(tuán)迅猛發(fā)展的同時(shí),職教集團(tuán)本身的運(yùn)行機(jī)制也日益顯現(xiàn)出一些不能滿足其發(fā)展且滯后的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)湖南省職教集團(tuán)運(yùn)行現(xiàn)狀及其問(wèn)題的分析,探討創(chuàng)新湖南職業(yè)教育集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制的對(duì)策,以促進(jìn)湖南省職業(yè)教育集團(tuán)有序、良性發(fā)展。
【作者單位】: 湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 湖南省 職業(yè)教育集團(tuán) 運(yùn)行機(jī)制
【基金】:湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度省級(jí)一般資助課題(課題批準(zhǔn)號(hào):XJK013BZY016)
【分類號(hào)】:G719.2
【正文快照】: 職教集團(tuán)是“兩型社會(huì)”建設(shè)背景下實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育資源共享,促進(jìn)職業(yè)院校和企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共贏以及職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)深層次對(duì)接的職教發(fā)展新模式。基于此背景,湖南職業(yè)教育結(jié)合本土實(shí)際,自衡陽(yáng)農(nóng)林職業(yè)教育集團(tuán)成立以來(lái),主動(dòng)對(duì)接全省支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域,形
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 ;湖南組建科技職業(yè)教育集團(tuán)[J];職業(yè)教育研究;2004年05期
2 ;沈陽(yáng)化工、橡膠職業(yè)教育集團(tuán)正式成立[J];當(dāng)代化工;2005年06期
3 ;河南省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成立[J];河南農(nóng)業(yè);2005年01期
4 ;沈陽(yáng)首批職業(yè)教育集團(tuán)掛牌[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2005年12期
5 王莉方;;關(guān)于職業(yè)教育集團(tuán)幾個(gè)問(wèn)題的探討[J];職教通訊;2006年04期
6 劉蘭平;;職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀[J];職教通訊;2006年06期
7 白漢剛;;試論職業(yè)教育集團(tuán)的形成機(jī)制與特征[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2007年23期
8 王文槿;;什么是職業(yè)教育集團(tuán)(文獻(xiàn)綜述)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2007年16期
9 蘭璇;;江蘇機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)成立[J];南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期
10 郭蘇華;;職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的政策問(wèn)題研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2007年10期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 楊學(xué)俊;;社區(qū)性職業(yè)教育集團(tuán)與城市社區(qū)教育[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 首席記者 員娟綢;我省八大省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)啟航[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2008年
2 記者 呂揚(yáng)邋實(shí)習(xí)生 王亞玲;我省五大職業(yè)教育集團(tuán)揭牌[N];陜西日?qǐng)?bào);2008年
3 鄧月娟;西安組建四大職業(yè)教育集團(tuán)[N];陜西日?qǐng)?bào);2009年
4 記者 黃華 實(shí)習(xí)生 張潔;省藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)掛牌成立[N];云南日?qǐng)?bào);2009年
5 記者孔祥華、劉占金;河北省曹妃甸工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)正式成立[N];唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào);2009年
6 徐愷營(yíng);閩北首家職業(yè)教育集團(tuán)成立[N];閩北日?qǐng)?bào);2009年
7 記者 吳騫;我市成立三個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2010年
8 記者 王茵;北方煤炭職業(yè)教育集團(tuán)落戶遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院[N];遼源日?qǐng)?bào);2011年
9 本報(bào)記者 梁明;綿陽(yáng)職業(yè)教育集團(tuán)成立[N];綿陽(yáng)日?qǐng)?bào);2012年
10 記者 楊霞;做強(qiáng)做大做實(shí)廣元職業(yè)教育集團(tuán)[N];廣元日?qǐng)?bào);2012年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 許濤;職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的理論分析與個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 賀今海;職業(yè)教育集團(tuán)經(jīng)營(yíng)初探[D];湖南師范大學(xué);2004年
2 周勇;職業(yè)教育集團(tuán)化運(yùn)行機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2011年
3 張釗;當(dāng)前河南省職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];河南大學(xué);2013年
4 隋許杰;山東省職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年
5 劉佳;遼寧省職業(yè)教育集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2013年
6 趙瓊;我國(guó)職業(yè)教育集團(tuán)校企合作機(jī)制研究[D];河南師范大學(xué);2013年
7 黃官祝;濰坊市區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)化建設(shè)研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2012年
8 黃麗娜;基于合作—競(jìng)爭(zhēng)理論的職業(yè)教育集團(tuán)化研究[D];天津大學(xué);2009年
9 張文;高等職業(yè)教育集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究[D];湖南師范大學(xué);2013年
10 趙偉;職業(yè)教育集團(tuán)利益協(xié)調(diào)機(jī)制研究[D];河北師范大學(xué);2014年
,本文編號(hào):694936
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/quyujingjilunwen/694936.html