基于STP營銷理論的應(yīng)用型技術(shù)本科人才培養(yǎng)定位探析
本文關(guān)鍵詞:基于STP營銷理論的應(yīng)用型技術(shù)本科人才培養(yǎng)定位探析
更多相關(guān)文章: 應(yīng)用型技術(shù)本科 STP營銷理論 人才培養(yǎng)定位
【摘要】:應(yīng)用型技術(shù)本科人才培養(yǎng)是當前我國應(yīng)用型高等院校的一項重要職能,也是當前區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。利用營銷學"STP"理論,應(yīng)用技術(shù)本科應(yīng)對人才培養(yǎng)進行市場細分、根據(jù)選擇的目標市場進行人才培養(yǎng)定位,做到辦學轉(zhuǎn)型與傳統(tǒng)普通高校有所區(qū)分,并根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會市場發(fā)展戰(zhàn)略定位和需求確定高校學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。為此,應(yīng)用型技術(shù)本科高校應(yīng)在人才培養(yǎng)理念、管理創(chuàng)新、服務(wù)導向、評價機制和契合度上構(gòu)建有效的保障機制,從而確保應(yīng)用技術(shù)本科人才培養(yǎng)定位與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。
【作者單位】: 曲靖師范學院國際學院;西南大學;
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用型技術(shù)本科 STP營銷理論 人才培養(yǎng)定位
【基金】:2015年度云南省教育廳科學研究基金重點項目“云南省應(yīng)用型技術(shù)本科人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展的立體化機制構(gòu)建研究”(2015Z182),主持人:陳正權(quán)
【分類號】:G642
【正文快照】: 2014年,國家明確提出要引導部分地方普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型,應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)成為我國600多所地方普通本科高校未來發(fā)展的方向。在此背景下,以應(yīng)用型本科教育的職業(yè)性、專業(yè)性和基礎(chǔ)性等內(nèi)在本質(zhì)屬性為基礎(chǔ),以服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求為導向,深入研究如何培養(yǎng)有
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李泉夫;李灝;;論獨立學院的人才培養(yǎng)定位[J];煤炭高等教育;2007年06期
2 馬靜;21世紀高校人才培養(yǎng)定位[J];遼寧大學學報(哲學社會科學版);1997年06期
3 鄭清奎;關(guān)于獨立學院人才培養(yǎng)定位的思考[J];電子科技大學學報(社科版);2005年03期
4 涂金蘭;;獨立學院人才培養(yǎng)定位的思考[J];湖南師范大學教育科學學報;2007年02期
5 孫首臣;;獨立學院人才培養(yǎng)定位探討[J];長江大學學報(社會科學版);2007年04期
6 顧志良;于麗娟;;地方高校本科人才培養(yǎng)定位研究的經(jīng)濟學視角[J];遼寧教育研究;2007年10期
7 劉巨欽;朱健;;基于獨立學院人才培養(yǎng)定位的教育質(zhì)量體系建設(shè)[J];中國高等教育評估;2007年03期
8 張輝;;淺析新形勢下高教自考的人才培養(yǎng)定位[J];教育與職業(yè);2008年36期
9 郝艷;;獨立學院人才培養(yǎng)定位的思考[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2012年01期
10 范乾坤;;大學人才培養(yǎng)定位的歷史演化與現(xiàn)實選擇[J];煤炭高等教育;2012年06期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 平頂山學院黨委書記、教授 許青云;轉(zhuǎn)型發(fā)展:明確應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)定位[N];中國教育報;2014年
2 記者 陳強 通訊員 國華;改變“兩張皮”現(xiàn)象 培養(yǎng)“三證書”人才[N];中國教育報;2014年
3 上海21世紀教育發(fā)展研究院副院長 熊丙奇;大學要實行學業(yè)“增負”,就業(yè)“減負”[N];第一財經(jīng)日報;2009年
4 ;天津城市建設(shè)學院 多措并舉 提高質(zhì)量 促進發(fā)展[N];天津日報;2010年
5 本報通訊員 胡輝平 本報記者 郝_g;高職就業(yè): 有特色就有出路[N];安徽日報;2006年
6 本報記者 吳淑媛;高職生緣何走俏就業(yè)市場?[N];天津教育報;2007年
7 本報記者 程墨邋通訊員 朱建華;高校新生緣何競相轉(zhuǎn)專業(yè)[N];中國教育報;2008年
,本文編號:682944
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/quyujingjilunwen/682944.html