本文關(guān)鍵詞：職教集團(tuán)視域下校企協(xié)同創(chuàng)新的組織模式及實(shí)現(xiàn)路徑

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【摘要】：加強(qiáng)職業(yè)教育校企協(xié)同創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)品升級的內(nèi)在要求,也是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)舉措。在分析了職教集團(tuán)視域下校企協(xié)同創(chuàng)新內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,根據(jù)創(chuàng)新主體參與創(chuàng)新活動(dòng)的聯(lián)結(jié)方式與投入要素,將職教集團(tuán)中的校企協(xié)同創(chuàng)新分為共建式、實(shí)體式、項(xiàng)目式、虛擬式四種組織模式,并闡述其實(shí)現(xiàn)路徑以及優(yōu)劣勢。
【作者單位】： 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職教集團(tuán) 校企合作 協(xié)同創(chuàng)新
【基金】：遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目(LZY15451) 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題(JG14EB173)
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2014]19號(hào))中明確指出:“高等職業(yè)院校要密切產(chǎn)學(xué)研合作,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的技術(shù)技能人才,重點(diǎn)服務(wù)企業(yè)特別是中小微企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級�！币虼�,高職院校科研工作的著力點(diǎn)應(yīng)該是應(yīng)用性研究和技術(shù)服務(wù),而不是純基礎(chǔ)、純

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