本文關鍵詞：政府購買校企合作服務的必要性與可行性探析

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【摘要】：文章通過對近十年來高職高專院校校企合作的現(xiàn)狀調查,針對目前校企合作呈現(xiàn)的困難,從職業(yè)教育質量影響區(qū)域經濟發(fā)展、利益共同體、政府責任等方面分析政府購買校企合作服務的必要性,并從政策、財政專項資金、企業(yè)意愿和學校服務能力等方面分析政府購買校企合作服務的可行性,同時提出了政府出臺購買校企合作的質量評估標準和實施細則的建議。
【作者單位】： 廣西交通職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 政府 購買服務 校企合作 利益共同體
【基金】：廣西教育廳2015年度職業(yè)教育教學改革重點項目“基于校企合作發(fā)展理事會框架下交通土建專業(yè)群生產性實訓教學質量保障機制的研究與實踐”(桂教職成〔2015〕22號)
【分類號】：G717
【正文快照】： 一、前言職業(yè)教育的實質就是培養(yǎng)“能工巧匠”型的職業(yè)勞動者。因此,受教育者必須先當學徒,到企業(yè)接受工匠師傅的再教育。隨著城鎮(zhèn)化提高與區(qū)域經濟發(fā)展,社會需要技能型人才的劇增,職業(yè)教育規(guī)模、數(shù)量呈現(xiàn)“井噴”式的幾何級增長。以2014年為例,廣西中職學校(含技工學校)共計

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 於乾英;;試論政府購買服務中存在的問題及完善對策[J];社科縱橫(新理論版);2013年04期

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本文編號：602355