本文關(guān)鍵詞：高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要路徑和對策

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【摘要】：轉(zhuǎn)型升級是區(qū)域經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。加強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和師資隊伍建設(shè),注重課程開發(fā)和確立新的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化校企合作,提升科研能力等是高職院校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的主要路徑和對策。
【作者單位】： 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 轉(zhuǎn)型升級 社會服務(wù) 路徑
【基金】：2015年浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題“高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的路徑與對策研究”的部分研究成果;課題編號:2015N109
【分類號】：F127;G719.2
【正文快照】： 隨著高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展,高職院校越來越重視社會服務(wù)功能的發(fā)揮,但在實際運(yùn)作過程中,還存在著諸多不適應(yīng)以及制約因素,社會服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。在中國制造2025的背景下,高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級選擇什么樣的路徑、采取什么樣的對策,如何更主動、更有效

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4 湯e，

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