發(fā)布時(shí)間：2023-02-12 08:12

　　液壓與氣壓傳動(dòng)是機(jī)械類專業(yè)一門(mén)重要的專業(yè)課程,一流本科課程建設(shè)對(duì)液壓與氣壓傳動(dòng)的教學(xué)提出了新的要求。在一流本科課程建設(shè)背景下"金課"建設(shè)過(guò)程中,分析了液壓與氣壓傳動(dòng)課程教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,從建設(shè)一流課程培養(yǎng)一流應(yīng)用型人才的目標(biāo)出發(fā),提出對(duì)應(yīng)用型本科液壓與氣壓傳動(dòng)課程進(jìn)行混合式金課建設(shè)教學(xué)改革,從創(chuàng)新課程教學(xué)模式、優(yōu)化課程內(nèi)容設(shè)置、強(qiáng)化課程實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、完善課程評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行改革與探索。堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞以學(xué)生為中心提升教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)一流專業(yè)和一流課程建設(shè),全力打造混合式金課,全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求培養(yǎng)一流應(yīng)用型人才。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 液壓與氣壓傳動(dòng)課程教學(xué)現(xiàn)狀及問(wèn)題
2 混合式“金課”建設(shè)探索
    2.1 創(chuàng)新課程教學(xué)模式
    2.2 優(yōu)化課程內(nèi)容設(shè)置
    2.3 強(qiáng)化課程實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)
    2.4 完善課程評(píng)價(jià)方式
3 結(jié)束語(yǔ)



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