發(fā)布時間：2022-12-25 17:22

　　隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,近年來我國高等教育得到極大的發(fā)展建設(shè)。在高等教育發(fā)展建設(shè)過程中,區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平,對地區(qū)高等教育水平具有極為密切的影響。而保證區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與地區(qū)高等教育水平的協(xié)調(diào)發(fā)展,是當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作內(nèi)容之一,也是我國教育經(jīng)濟領(lǐng)域的一項重大課題。對我國社會經(jīng)濟和教育事業(yè)的發(fā)展,都具有至關(guān)重要的影響。該文對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與地區(qū)高等教育水平協(xié)調(diào)性進行深入的研究,并結(jié)合當(dāng)前我國教育經(jīng)濟的實際發(fā)展情況,提出科學(xué)合理的建議,為促進我國教育經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,提供更多可靠的參考意見。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與地區(qū)高等教育水平協(xié)調(diào)性研究現(xiàn)狀
    1.1 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀
    1.2 高等教育水平發(fā)展現(xiàn)狀
2 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與地區(qū)高等教育水平協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性
    2.1 區(qū)域經(jīng)濟與高等教育之間的關(guān)系
    2.2 區(qū)域經(jīng)濟與高等教育平衡發(fā)展的理論依據(jù)
        2.2.1 教育公平理論
        2.2.2 教育資源優(yōu)化配置理論
3 區(qū)域經(jīng)濟與地區(qū)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的主要措施
    3.1 樹立現(xiàn)代化教育理念
    3.2 改革人才培養(yǎng)方式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高等教育與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性研究[J]. 郭立強,張乃楠.  黑龍江高教研究. 2018(07)
[2]山西省高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性研究[J]. 趙靜,喬忠民.  統(tǒng)計與管理. 2017(04)
[3]花溪大學(xué)城建設(shè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展協(xié)調(diào)性評價[J]. 許世龍,蘇維詞,祖廣哲,張曉東.  中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃. 2017(02)
[4]高等教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展程度的地區(qū)差異分析[J]. 鄒陽,李琳.  高教探索. 2008(03)

碩士論文
[1]高等教育對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究[D]. 宮夢旭.山西財經(jīng)大學(xué) 2017



本文編號：3727037