應用型院校的人才培養(yǎng)目標旨在以應用為本,培養(yǎng)滿足社會行業(yè)實際需求,順應社會發(fā)展方向,以及服務于地方區(qū)域經(jīng)濟和人才市場的應用型人才。應用型院校的商務英語專業(yè)如何規(guī)避自身短板發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢,并凸顯與地方區(qū)域經(jīng)濟的匹配性及輻射性,這對于提高應用型院校商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,提高人才本身的競爭力都至關重要。其中本科畢業(yè)設計作為人才培養(yǎng)的重要一環(huán),同樣需要探索體現(xiàn)商務英語培養(yǎng)目標的新模式,以倡導商英專業(yè)畢業(yè)論文設計形式的多樣化與個性化,以實現(xiàn)差異化、實用性的人才培養(yǎng)目標。 

【文章來源】：高教學刊. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一、商務英語專業(yè)畢業(yè)設計創(chuàng)新探索的目標
二、研究設計與實踐
    （一）研究對象及目標
    （二）研究內(nèi)容
    （三）研究步驟與方法
三、成果與討論
    （一）畢業(yè)設計創(chuàng)新探索的預期成果
    （二）畢業(yè)設計創(chuàng)新探索的意義
    （三）畢業(yè)設計創(chuàng)新探索的實際應用價值
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]“一帶一路”新形勢下西部高校英語專業(yè)建設新思路[J]. 劉中陽.  未來與發(fā)展. 2015(06)
[3]基于需求分析的獨立學院商務英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索[J]. 舒薇.  外國語文. 2014(04)
[4]商務英語專業(yè)人才需求和培養(yǎng)模式調(diào)查與啟示[J]. 王艷艷,王光林,鄭麗娜.  外語界. 2014(02)



本文編號：3570643