《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出試點(diǎn)和構(gòu)建"1+X"證書制度,其中"1"為學(xué)歷證書,是夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ);"X"為若干職業(yè)技能等級證書,是拓展職業(yè)本領(lǐng)和促進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。圍繞現(xiàn)階段"1+X"證書制度試點(diǎn)工作,分析重構(gòu)人才培養(yǎng)方案、課證融合人才培養(yǎng)新模式、"X"證書考核評價(jià)以及師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)為實(shí)施"1+X"證書有利于實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)育人和高端育人,有助于推進(jìn)我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。 

【文章來源】：天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、“1+X”證書對人才培養(yǎng)的意義
二、重構(gòu)人才培養(yǎng)方案
    1. 課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與“X”證書培訓(xùn)的有機(jī)銜接
    2. 以職業(yè)需求為導(dǎo)向，育訓(xùn)一體化
三、創(chuàng)新課證融合新模式
    1. 設(shè)計(jì)和完善接口課程
    2. 多元化“1+X”證書的服務(wù)特性
    3. 建立和完善學(xué)分銀行制度
四、建立和完善“X”證書的評價(jià)體系
    1.“X”證書實(shí)施的評價(jià)反饋體系
    2.“X”證書的組織與培訓(xùn)
    3.“X”證書的考核與評價(jià)
    4. 確�！癤”證書含金量
五、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
    1. 統(tǒng)籌提升“X”證書培訓(xùn)師資力量
    2. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)
    3. 分類管理，激勵(lì)提升
    4. 加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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