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高等教育對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響——基于人力資本視角的分析

發(fā)布時(shí)間:2021-07-01 15:05
  高等教育發(fā)展會隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展同向、同步、同質(zhì)量提高,人力資本尤其是接受過高等教育的人力資本存量對經(jīng)濟(jì)的影響越來越重要,因而對高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系進(jìn)行深入分析對于進(jìn)一步改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重大意義。文章基于人力資本視角,綜合運(yùn)用管理科學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論與方法,以經(jīng)濟(jì)水平和高等教育水平劃分的經(jīng)濟(jì)區(qū)域和高等教育區(qū)域?yàn)榛A(chǔ),系統(tǒng)分析了高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間在微觀和宏觀層面的相關(guān)性。 

【文章來源】:上海教育評估研究. 2020,9(01)

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
一、相關(guān)研究回顧
二、高等教育對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的實(shí)證分析
    1. 高等教育對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的現(xiàn)狀
    2. 模型構(gòu)建及變量說明
    3. 數(shù)據(jù)說明
    4. 實(shí)證分析
        (1)描述統(tǒng)計(jì)
        (2)相關(guān)分析
        (3)回歸分析
三、結(jié)論和建議
    1. 實(shí)現(xiàn)高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一
    2. 推動(dòng)高!爱a(chǎn)學(xué)研”一體化發(fā)展
    3. 改善西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和投資環(huán)境


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于彈性分析的部分省市高教規(guī)模與經(jīng)濟(jì)增長的協(xié)同性比較研究[J]. 劉紅梅.  上海教育評估研究. 2019(04)
[2]中國研究生教育對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率分析——基于1996-2016年省際面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究[J]. 李立國,杜帆.  清華大學(xué)教育研究. 2019(02)
[3]高等教育對區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的影響分析[J]. 王莎.  對外經(jīng)貿(mào). 2015(09)
[4]高等教育與我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的實(shí)證研究——從人力資本存量的角度[J]. 楊俊,呂林光,羅瑩.  西北人口. 2007(06)
[5]區(qū)域性教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系的實(shí)證研究[J]. 賈彥東,張紅星.  財(cái)經(jīng)科學(xué). 2006(03)
[6]高等教育對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的地區(qū)差異研究[J]. 胡永遠(yuǎn),劉智勇.  上海經(jīng)濟(jì)研究. 2004(09)
[7]我國教育與經(jīng)濟(jì)增長協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系及實(shí)證分析[J]. 林勇.  教育發(fā)展研究. 2003(06)
[8]高等教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)分析[J]. 劉賢龍.  統(tǒng)計(jì)與決策. 1998(09)

博士論文
[1]我國人力資本存量及其對經(jīng)濟(jì)增長的影響實(shí)證研究[D]. 尹典.吉林大學(xué) 2017
[2]高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究[D]. 李萍.西北大學(xué) 2006



本文編號:3259362

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