文章以湖南軟件職業(yè)學院電子商務專業(yè)成功案例進行研究和探討,深入研究"雙元"育人校企合作機制,提煉出構(gòu)建"全過程、一體化"產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)模式,打造"校企合作共同體"產(chǎn)教融合實訓基地,有效聚集"校-院-企-地"多維資源,提升職業(yè)教育服務區(qū)域經(jīng)濟、服務地方高質(zhì)量發(fā)展的新模式,更好地滿足長株潭一體化進程區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

“全過程、一體化”產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)模式圖

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]中職工業(yè)機器人專業(yè)人才培養(yǎng)目標及實現(xiàn)途徑的研究[D]. 陳江燕.廣東技術(shù)師范大學 2019



本文編號：3252160