職業(yè)教育與地區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展對策的探究
發(fā)布時間:2021-06-16 15:59
新興行業(yè)和職業(yè)的誕生,職業(yè)教育面臨著更大的機遇與挑戰(zhàn)。適應(yīng)社會與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求,是職業(yè)教育改革的著眼點和抓手。在討論職業(yè)教育對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展所具有的功能和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育改革具有的推動作用的基礎(chǔ)上,論述了與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的職業(yè)教育改革的必要性和可行性,借此,比較客觀的提出了四點改革措施。
【文章來源】:知識經(jīng)濟. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、職業(yè)教育對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的功能
1.為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格的人才
2.為地區(qū)企業(yè)提供“訂單式”職員
二、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育改革的推動作用
1.區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與升級是職業(yè)教育改革的前提
2.區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是職業(yè)教育改革的風(fēng)向標(biāo)
3. 區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展是職業(yè)教育機制提升的動力
三、與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的職業(yè)教育改革措施
1.整合當(dāng)?shù)亟逃Y源
2.構(gòu)建適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟需要的職業(yè)課程體系
3.建立具有地方特色的職業(yè)教育認(rèn)證體系
4.加強與區(qū)域企業(yè)實踐基地的創(chuàng)建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)性分析[J]. 段亞敏,趙志英. 石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報. 2015(02)
[2]中國經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級研究[J]. 楊曉光. 商業(yè)經(jīng)濟. 2015(02)
本文編號:3233362
【文章來源】:知識經(jīng)濟. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、職業(yè)教育對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的功能
1.為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格的人才
2.為地區(qū)企業(yè)提供“訂單式”職員
二、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育改革的推動作用
1.區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與升級是職業(yè)教育改革的前提
2.區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是職業(yè)教育改革的風(fēng)向標(biāo)
3. 區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展是職業(yè)教育機制提升的動力
三、與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的職業(yè)教育改革措施
1.整合當(dāng)?shù)亟逃Y源
2.構(gòu)建適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟需要的職業(yè)課程體系
3.建立具有地方特色的職業(yè)教育認(rèn)證體系
4.加強與區(qū)域企業(yè)實踐基地的創(chuàng)建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)性分析[J]. 段亞敏,趙志英. 石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報. 2015(02)
[2]中國經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級研究[J]. 楊曉光. 商業(yè)經(jīng)濟. 2015(02)
本文編號:3233362
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/quyujingjilunwen/3233362.html
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