從高等職業(yè)教育的定位出發(fā),分析新時(shí)代背景下位于江蘇沿海的連云港高職院校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),以及高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,并從提高思想認(rèn)識、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、深化校企合作和構(gòu)建品牌形象四個(gè)方面給出建設(shè)路徑,以期實(shí)現(xiàn)地方高職院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)共同發(fā)展、共同繁榮的雙贏局面。 

【文章來源】：漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、新時(shí)代背景下連云港高職院校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
二、新時(shí)代背景下連云港高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀
三、新時(shí)代背景下地方高職院校服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策
    （一）提高思想認(rèn)識，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    （二）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    （三）深化校企合作，共建區(qū)域經(jīng)濟(jì)新局面
    （四）構(gòu)建品牌形象，增效區(qū)域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]校企合作中高職院校人才培養(yǎng)模式改革路徑探析——以蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 沈炫吟.  科教文匯(下旬刊). 2020(08)
[2]產(chǎn)教融合背景下高職院校雙師雙能型教師培養(yǎng)路徑研究[J]. 樊新波,王桂紅,羅楊.  廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究. 2020(04)
[3]百萬擴(kuò)招背景下高職教育現(xiàn)狀分析與研究[J]. 汪青青.  職業(yè)技術(shù). 2020(09)
[4]地方高等教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究[J]. 姚芳.  遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2020(04)
[5]連云港高職教育人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展適應(yīng)存在的問題及對策[J]. 周林.  廣西質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)報(bào). 2020(07)
[6]國家職業(yè)教育改革視域下深化產(chǎn)教融合模式探析——以連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 王曉雪,周琴.  連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[7]企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的動(dòng)因、沖突結(jié)構(gòu)與消弭之策[J]. 陶泱霖.  教育與職業(yè). 2018(23)
[8]供給側(cè)改革視角下江蘇高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適應(yīng)性分析[J]. 張音宇.  教育與職業(yè). 2018(11)



本文編號：3169343