發(fā)布時(shí)間：2017-04-11 00:37

  本文關(guān)鍵詞：中國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)明顯，同時(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)也發(fā)展迅猛，高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)成為高校發(fā)展的重要途徑和有效方式。高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)在高校發(fā)展中起著重要作用，高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道已初具規(guī)模。目前，教育經(jīng)費(fèi)投入的來(lái)源結(jié)構(gòu)研究的理論和實(shí)踐都取得了較多成果，研究高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)也就有了較大意義和價(jià)值，但在其形成和發(fā)展過(guò)程中還存在一些困難和問(wèn)題亟需相關(guān)理論指導(dǎo)，高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)及對(duì)策方面的研究成果難以滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要。 在本論文的第一部分，主要概述了研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義以及研究思路和研究方法；第二部分，是在對(duì)中國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用公共產(chǎn)品理論、財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)理論、成本分擔(dān)理論對(duì)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入挖掘；第三部分，運(yùn)用對(duì)比的方法對(duì)我國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)的歷史階段和現(xiàn)狀進(jìn)行分析；第四部分，是對(duì)我國(guó)高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)存在的政府經(jīng)費(fèi)投入制度不完善、分配結(jié)構(gòu)不合理、收費(fèi)和自主制度不完善、對(duì)民間辦學(xué)扶持力度不夠、社會(huì)捐助制度及高校自身籌資能力不強(qiáng)等問(wèn)題及原因進(jìn)行深入的挖掘和分析；第五部分，列舉了美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析；第六部分對(duì)優(yōu)化我國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)提出了轉(zhuǎn)變政府觀念和明確政府職能、提升高校自身實(shí)力，多元吸收社會(huì)資金、引入財(cái)政撥款績(jī)效等建議。 本論文將為完善我國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)理論提供探索性依據(jù)。筆者將結(jié)合高校的具體情況，并對(duì)國(guó)內(nèi)外高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，構(gòu)建出高校教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源結(jié)構(gòu)，以打通高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，同時(shí)為決策部門(mén)提供參考。
【關(guān)鍵詞】：教育投資 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 效益評(píng)價(jià)
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 緒論10-15
• 1.1 研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義10-11
• 1.1.1 理論意義10
• 1.1.2 實(shí)踐意義10-11
• 1.2 研究思路和研究方法11-12
• 1.2.1 研究思路11
• 1.2.2 研究方法11-12
• 1.3 研究綜述12-15
• 1.3.1 國(guó)外研究綜述12-13
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究綜述13-15
• 第2章 高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源概述15-18
• 2.1 相關(guān)概念界定15-16
• 2.1.1 教育投資15
• 2.1.2 教育投資來(lái)源15-16
• 2.2 高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的理論基礎(chǔ)16-18
• 2.2.1 公共產(chǎn)品理論16
• 2.2.2 財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)理論16
• 2.2.3 成本分擔(dān)理論16-18
• 第3章 中國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)的歷史演變18-21
• 3.1 中國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)的歷史階段分析18
• 3.2 中國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析18-21
• 第4章 中國(guó)高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題及原因分析21-26
• 4.1 中國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題21-23
• 4.1.1 政府經(jīng)費(fèi)投入不足21-22
• 4.1.2 收費(fèi)和資助制度不完善22
• 4.1.3 對(duì)民間辦學(xué)扶持力度不高22-23
• 4.1.4 社會(huì)捐助制度不健全23
• 4.1.5 高校自身籌資能力不強(qiáng)23
• 4.2 我國(guó)高等教育現(xiàn)行投資來(lái)源結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題的原因23-26
• 4.2.1 國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和水平的原因23-24
• 4.2.2 高校教育經(jīng)費(fèi)管理體制的原因24
• 4.2.3 學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)資助的原因24
• 4.2.4 高校自身的原因24-26
• 第5章 國(guó)外高校完善高等教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)概況26-28
• 5.1 美國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)籌措體制26
• 5.2 英國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)籌措體制26-27
• 5.3 日本高校教育經(jīng)費(fèi)籌措體制27
• 5.4 澳大利亞教育經(jīng)費(fèi)籌措體制27-28
• 第6章 優(yōu)化我國(guó)高校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源結(jié)構(gòu)的建議28-35
• 6.1 轉(zhuǎn)變政府觀念，建立政府職能28-29
• 6.2 引入財(cái)政撥款績(jī)效機(jī)制29-30
• 6.3 提升高校自身實(shí)力，多元吸收社會(huì)資金30-32
• 6.4 加強(qiáng)多方合作拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道32-34
• 6.5 正確引導(dǎo)個(gè)人和家庭在學(xué)校教育上的投入34-35
• 第7章 結(jié)論35-37
• 參考文獻(xiàn)37-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 劉向東,張偉,陳英霞;歐美高等教育機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及其啟示[J];高等教育研究;2005年05期

10 呂玲,唐光松;建立我國(guó)高等教育投資體系的思考[J];理工高教研究;2005年04期

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本文編號(hào)：297878