區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)地區(qū)的高等教育系統(tǒng)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面參與國(guó)內(nèi)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)時(shí)具有的綜合優(yōu)勢(shì)。基于國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論,構(gòu)建了區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。運(yùn)用ArcGIS軟件對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶11個(gè)省市的高等教育競(jìng)爭(zhēng)力水平及其空間布局展開研究。結(jié)果表明,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶各省市之間的高等教育競(jìng)爭(zhēng)力水平差異顯著,空間分布不均。下游地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著,上游的四川和中游的湖北分別是所在區(qū)域的"增長(zhǎng)極",其余省市的發(fā)展較為緩慢。建議下游地區(qū)整合優(yōu)質(zhì)資源,加快建設(shè)以"華東七校"為龍頭的"長(zhǎng)三角世界一流大學(xué)群",引領(lǐng)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展;中游地區(qū)依托"華中五校",著力打造"中三角世界一流大學(xué)群",帶動(dòng)區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;上游地區(qū)用好用足政府的扶持政策,加快提升高等教育競(jìng)爭(zhēng)力,服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 

【文章來源】：中國(guó)高教研究. 2020年03期 第44-49頁 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

區(qū)域高等教育競(jìng)爭(zhēng)力“鉆石模型”

由表2可以看出，江蘇和上海的高等教育競(jìng)爭(zhēng)力及其各要素競(jìng)爭(zhēng)力均領(lǐng)先于其他省市。湖北的高等教育規(guī)模僅次于江蘇，但高等教育效益相對(duì)較低。浙江的高等教育投入和效益突出，但規(guī)模相對(duì)較小。四川是西南地區(qū)的“高教中心”，各要素競(jìng)爭(zhēng)力均處于中上游水平。（三）耦合協(xié)調(diào)度的測(cè)算

本研究運(yùn)用ArcGIS空間分析軟件，根據(jù)各省的高等教育競(jìng)爭(zhēng)力得分對(duì)空間屬性賦值，進(jìn)而利用自然斷點(diǎn)分級(jí)法（Jenks）將11個(gè)省市按色彩分級(jí)。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高等教育競(jìng)爭(zhēng)力空間分布見圖3。（二）熱點(diǎn)分析

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：2912855