創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)視域下高校眾創(chuàng)空間發(fā)展研究
【學(xué)位單位】:溫州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G647.38
【文章目錄】:
摘要
abstract
一、緒論
(一)研究背景和意義
(二)研究綜述
(三)研究方法、思路、創(chuàng)新點(diǎn)
二、高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展研究的相關(guān)概念和理論
(一)重要概念界定
(二)重要理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展理論框架建構(gòu)
三、高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的必要性和演進(jìn)歷程
(一)高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的必要性
(二)高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的演進(jìn)歷程
四、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)理論框架對(duì)中西方高校眾創(chuàng)空間發(fā)展案例分析
(一)西方MIT眾創(chuàng)空間案例評(píng)析
(二)中國MS眾創(chuàng)空間案例評(píng)析
(三)中西方高校眾創(chuàng)空間傳統(tǒng)框架比較分析
(四)中西方高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)理論框架比較分析
五、高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀和中國創(chuàng)新發(fā)展瓶頸性問題
(一)中西方高校眾創(chuàng)空間的創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀
(二)中國高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新發(fā)展瓶頸性問題
六、新時(shí)代中國高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新發(fā)展的路徑和模型
(一)新時(shí)代中國高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新發(fā)展的路徑
(二)高校眾創(chuàng)空間上、下、內(nèi)、外四位一體的創(chuàng)新發(fā)展模型
結(jié)論:
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻(xiàn)】
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