【摘要】： 本文主要采用理論（增長極理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)地理、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)等）指導(dǎo)實(shí)踐的方式，由輕到重的筆法，橫向和縱向比較的觀點(diǎn)，使文章整體具有可讀感、新鮮感。文章的寫作方法采用歷史唯物主義和辯證唯物主義，用一分為二的眼光來對待所有的理論和實(shí)例。 增長極的問題一直都是國內(nèi)外理論界爭論不休的焦點(diǎn)，從60年代起，它作為不平衡增長理論的代表觀點(diǎn)頗受發(fā)達(dá)國家及發(fā)展中國家的重視，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中都曾遇到過區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長不平衡的問題，在解決過程中，采用增長極戰(zhàn)略的不計其數(shù)，就發(fā)達(dá)國家來說，眾所周知的例子有意大利南部地區(qū)的工業(yè)綜合體的組建，聯(lián)邦德國提出的包括總數(shù)達(dá)48個中小城鎮(zhèn)的“聯(lián)邦增長極方案”，美國阿巴拉契亞增長中心規(guī)劃，加拿大安大略省的增長極戰(zhàn)略等，此外像荷蘭、比利時、瑞典等許多西北歐國家都采取了這種政策。其中，自然有失敗的教訓(xùn)也有成功的經(jīng)驗(yàn)，雖然它們同我國的社會制度有本質(zhì)的區(qū)別，但都是在市場經(jīng)濟(jì)體制背景下進(jìn)行的。 90年代初我國理論界對增長極理論做過較為激烈的討論，批評之聲絡(luò)繹不絕，認(rèn)為它并不適合發(fā)展中國家，特別是中國這種經(jīng)濟(jì)相對落后、封閉的國家。但隨著時間的推移，理論界對增長極理論又產(chǎn)生極大的好感，西部大開發(fā)的號角吹響后，我國理論界又重新掀起了討論的高潮，許多文章都大肆宣揚(yáng)增長極理論，增長極這一名詞屢見于各種報章雜志。專家們認(rèn)為我國西部地區(qū)應(yīng)該大力培育經(jīng)濟(jì)增長極，而不能象撒胡椒面似的全面鋪開，中央有限的投資應(yīng)有重點(diǎn)有策略，在形成核心增長點(diǎn)后，逐步帶動西部落后地區(qū)的發(fā)展。雖然我國經(jīng)濟(jì)狀況仍然落后，但它與過去的計劃經(jīng)濟(jì)時期相比大有改觀。當(dāng)前，我國實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，市場的力量是無窮的，用增長極理論指導(dǎo)西部地區(qū)實(shí)踐已漸顯可操作性，受到理論界的喜愛勢所必然。但可惜的是，許多專業(yè)文章對它的介紹點(diǎn)到即止，真正深入下去的甚少。本文針對這一空白，從西部開發(fā)戰(zhàn)略的高度大膽探索出一條西部地區(qū)培育增長極的路徑。主要包括如何培育、培育什么、由誰來培育WP=3等關(guān)鍵性問題，其中貫穿了旁的許多理論，對西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、國有企業(yè)的改造、城市體系的完善、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的成長均具有借鑒意義。 本文前言主要記敘了作者的寫作目的、意義和方法、思路以及創(chuàng)新之處。 本文第一部分具體介紹了增長極理論的起源與發(fā)展。1955年由法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家佩魯首先提出增長極理論，其出發(fā)點(diǎn)是抽象的經(jīng)濟(jì)空間，而非普通意義上的地理空間。他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)空間并不是均衡的，且存在于極化過程之中，增長并非同時出現(xiàn)在所有部門，而以不同的強(qiáng)度首先出現(xiàn)在一些增長部門，然后通過不同渠道向外擴(kuò)散，并對整個經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不同的終極影響。后來，佩魯?shù)睦^承者對理論加以延續(xù)并擴(kuò)展，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)空間集聚特征，即把增長極視為城市單元。佩魯及其繼承者的理論都有不足之處，這也是我們在實(shí)踐中需要注意和加以防范的地方。我國理論界從90年代初引入此概念，提法有多種，歸納起來主要兩種含義：（1）經(jīng)濟(jì)含義上特指某組推進(jìn)型產(chǎn)業(yè)；（2）在地理含義上特指區(qū)位（即核心區(qū)、城市）。這一理論的實(shí)質(zhì)是一種區(qū)域內(nèi)部發(fā)展理論，強(qiáng)調(diào)區(qū)域內(nèi)部增長中心本身的形成與發(fā)展，通過增長極的優(yōu)先增長，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在介紹完理論后，筆者還對該理論的兩個重點(diǎn)名詞——極化效應(yīng)與擴(kuò)散效應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，并通過圖例展示兩者之間的關(guān)系，說明我國西部地區(qū)培育增長極必須重視的是擴(kuò)散效應(yīng)的發(fā)揮。這樣，使第一章的內(nèi)容并不流于形式，而是深入增長極理論的實(shí)質(zhì)，同時也為分析下面幾個部分做了一個良好的理論鋪墊。 本文第二部分通過回顧我國建國后曾出現(xiàn)的培育增長極的措施，明確提出它的不足之處。我國西部地區(qū)在建國后曾掀起了西部投資的熱潮，政府人為地在西部地區(qū)建立起所謂的經(jīng)濟(jì)增長中心，如攀鋼、包鋼等，當(dāng)時雖然沒有明確提出增長極模式，但也是希望通過這些工業(yè)基地的建立來帶動周邊落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長，可事與愿違，這些以重工業(yè)為主、計劃性強(qiáng)、封閉的經(jīng)濟(jì)增長中心并沒有起到帶動周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的龍頭作用，反而成為歷史的包袱并為西部地區(qū)后來的發(fā)展埋下隱患，使西部經(jīng)濟(jì)增長嚴(yán)重滯后于東部地區(qū)。在西部大開WP=4發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施過程中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，以史為鑒，在盡量避免重蹈覆轍的同時，也盡力消除歷史遺留的問題，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡、城市體系不完整、政府計劃性過濃等等，這些問題也是作者在本文第四部分力圖解決的。本部分采用歷史的比較的手法，使文章具有前后聯(lián)系，承上啟下的意味。 本文第三部分通過借鑒意大利和美國的正反兩個典型實(shí)例，歸納出我國現(xiàn)存的一些問題，并導(dǎo)出增長極培育的總體方向。意大利和美國都是西方發(fā)達(dá)國家，奉行資本主義制度，但通行市場經(jīng)濟(jì)體制，它們在歷史進(jìn)程中，同樣存在南北或東西發(fā)展不平衡的問題。意大利在培育經(jīng)濟(jì)增長極的時候，以產(chǎn)業(yè)（重化工業(yè)）增長極的培育為主，忽視其擴(kuò)散效應(yīng)的發(fā)揮，從而不能承受經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的沖擊，增長極實(shí)踐以失敗告終，它一度成為我國理論界批判增長極理論的一大矛頭。與此相反，美國在培育增長極的同
【學(xué)位授予單位】：西南財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號】：F127

【引證文獻(xiàn)】

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1 李健;;西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長極理論應(yīng)用分析——經(jīng)濟(jì)增長極的培育[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2008年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 朱旭;基于增長極理論的濱海新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];天津大學(xué);2010年

2 夏琴;縣域增長極發(fā)展研究[D];南京理工大學(xué);2006年

3 張子珍;資源稟賦、能源增長極與大關(guān)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

4 董文;長江上游經(jīng)濟(jì)中心發(fā)展問題研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2008年

5 張麗;河北省沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢及其增長極作用分析[D];河北大學(xué);2008年

6 曹小琴;論中國西部地區(qū)增長極的培育[D];浙江大學(xué);2010年

7 周晶晶;新疆經(jīng)濟(jì)增長極的選擇與培育研究[D];中央民族大學(xué);2012年

本文編號：2723538