【摘要】： 知識經(jīng)濟(jì)時代背景下,人力資本對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性愈加凸顯,成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源泉。本文運(yùn)用投入產(chǎn)出技術(shù)研究河北省人力資本的發(fā)展問題,主要目的在于為區(qū)域人口管理與人力資本規(guī)劃和開發(fā)提供參考依據(jù)。本文以人力資本理論為基礎(chǔ),以投入產(chǎn)出技術(shù)為主要分析工具,從三個方面展開研究。 新入學(xué)人口受教育年限預(yù)測的研究。通過構(gòu)建簡化型學(xué)生流量投入產(chǎn)出表,分析了該表提供的基本信息及相關(guān)系數(shù)的改進(jìn)問題。分析了河北省1990-1996年、1997-2006年兩個階段學(xué)生流量投入產(chǎn)出特征,總結(jié)了兩個階段的異同點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了河北省潛在勞動力預(yù)期受教育年限問題,得出了1990-2006年新人口預(yù)期受教育年限的特征,結(jié)果顯示河北省“十一五”期間新增勞動力平均受教育年限將達(dá)到10-11年。 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對教育需求的研究。構(gòu)建了基于三次產(chǎn)業(yè)劃分的經(jīng)濟(jì)—教育投入產(chǎn)出模型,編制了河北省2005年基于三次產(chǎn)業(yè)劃分的經(jīng)濟(jì)—教育投入產(chǎn)出表,用于人力資本分析;總結(jié)了現(xiàn)階段教育部門的基本特征;然后測算了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對教育事業(yè)發(fā)展的需求,包括直接需求、經(jīng)費(fèi)投入需求和教師投入需求。結(jié)論認(rèn)為,政府應(yīng)加大教育投入,重點(diǎn)應(yīng)放在普通高中階段及小學(xué)、初中義務(wù)教育階段,普通高校對教師需求將大幅上升。 知識生產(chǎn)部門人力資本研究。嘗試劃分人力資本密集型產(chǎn)業(yè)部門,并選擇科學(xué)研究事業(yè)作為知識生產(chǎn)代表性部門;以河北省2005年投入產(chǎn)出表為基礎(chǔ),建立了包含知識生產(chǎn)部門的動態(tài)投入占用產(chǎn)出模型,發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究事業(yè)部門人力資本要素對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)較低;最后分析了河北省科學(xué)研究事業(yè)發(fā)展中存在的問題,并提出了政策建議。
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：F223;F249.2

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本文編號：2632499