本文關(guān)鍵詞：合肥市公辦高職院校貧困生資助管理問題與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國以市場為主體的經(jīng)濟體制的不斷完善,高校教育改革也逐步邁進。高考招生規(guī)模的擴大也使得貧困生的就學(xué)問題成為了社會突出問題。為了促進教育公平,以“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為目標(biāo),國家出臺了一系列貧困生資助政策,在高校形成了較為完善的多元混合資助體系,取得了較好的效果。但是這一體系在實施過程中逐漸暴露出了一些問題,資助管理體制也呈現(xiàn)出了一些弊端。本文充分分析了當(dāng)前高校貧困生資助政策和制度,并在公共管理理論的指導(dǎo)下,深入剖析合肥市公辦高職院校的貧困生資助管理的現(xiàn)狀；利用問卷調(diào)查、訪談等形式,分析合肥市公辦高職院校貧困生資助管理存在的問題,并針對性地提出了一些對策和建議。具體包括以下六個部分：第一部分緒論。介紹了本文研究的目的和意義,綜述國內(nèi)外研究狀況,確定研究的主要內(nèi)容,針對內(nèi)容采用的文獻法、案例法、問卷調(diào)查法和訪談等；總結(jié)出在理論與實踐相互作用的基礎(chǔ)上提出研究的特色和創(chuàng)新之處。第二部分資助管理概述。界定了相關(guān)概念；闡述與資助管理相關(guān)的公共管理理論；利用理論來分析貧困生資助管理演變、體系構(gòu)成以及意義。第三部分合肥市公辦高職院校貧困生資助管理的現(xiàn)狀。以兩所公辦高職院校為調(diào)查對象,設(shè)計問卷調(diào)查,發(fā)放和回收問卷,對有效問卷進行分析,全面梳理合肥市公辦高職院校的貧困生資助管理工作的現(xiàn)狀；分析資助管理機構(gòu)辦公室的設(shè)置、對資助政策的全面把握以及拓寬誠信教育的途徑等措施,接著闡述在資助管理方面取得的成績；第四部分貧困生資助管理問題及成因。據(jù)現(xiàn)狀分析,總結(jié)出了資助管理存在的問題：資助管理過程無法可依,貧困生的權(quán)益得不到保障；資助管理的核心問題貧困生認(rèn)定,其機制不科學(xué)、滯后導(dǎo)致認(rèn)定結(jié)果不公平；作為資助管理依托的載體,資助經(jīng)辦機構(gòu)設(shè)置不科學(xué),執(zhí)行力弱；運行機制不健全,誠信危機現(xiàn)象突出,助學(xué)貸款不能“應(yīng)貸盡貸”；勤工助學(xué)管理體制滯后；資助管理突出的問題是助困與育人相脫節(jié),忽視了貧困生思想政治教育、心理健康教育和誠信教育。第五部分貧困生資助管理的對策。針對存在的問題,提出完善資助管理相應(yīng)的對策：加快資助立法進程,依法治校；加快信息化建設(shè)步伐,構(gòu)建以政府為主導(dǎo),高校、貧困生所在地財政部門、金融機構(gòu)、公安部門、民政部門、居委會或村委會、學(xué)生家庭和學(xué)生于一體的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),解決認(rèn)定難問題；完善資助經(jīng)辦機構(gòu)建設(shè),建立績效考評機制,健全助學(xué)貸款運行機制；勤工助學(xué)管理體制與時俱進和物質(zhì)資助與精神資助協(xié)同發(fā)展。第六部分對合肥市公辦高職院校貧困生資助管理問題及對策研究做了總結(jié),并提出了一些建議。深入研究合肥市公辦高職院校貧困生資助管理問題與對策,是教育公平理論的內(nèi)在要求,實踐了人力資本投資理論,推進了基本公共服務(wù)均等化理論的應(yīng)用,體現(xiàn)了成本分擔(dān)和補償理論的合理性,這對公共管理理論的發(fā)展具有重要的理論意義。資助管理體制的科學(xué)發(fā)展,促進了教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,確保了貧困生順利完成學(xué)業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出高技能高素質(zhì)人才具有重要的現(xiàn)實意義。
【關(guān)鍵詞】：公辦高職院校 資助管理問題 信息化建設(shè) 績效考評機制 合肥市
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G717
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-17
• 1.1 研究目的和意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-13
• 1.3 研究的主要內(nèi)容13-14
• 1.4 研究方法和思路14-15
• 1.5 特色和創(chuàng)新之處15-17
• 第2章 高職院校貧困生資助管理概述17-27
• 2.1 相關(guān)概念認(rèn)定17-18
• 2.2 貧困生資助管理相關(guān)的公共管理理論18-22
• 2.3 貧困生資助管理的發(fā)展歷程22-25
• 2.4 貧困生資助管理的意義25-27
• 第3章 合肥市公辦高職院校貧困生資助管理現(xiàn)狀27-36
• 3.1 貧困生資助管理概況27-31
• 3.2 貧困生資助管理采取的措施31-33
• 3.3 貧困生資助管理所取得的成績33-36
• 第4章 合肥市公辦高職院校貧困生資助管理問題及成因36-45
• 4.1 資助政策體系缺乏法律依據(jù)36
• 4.2 貧困生認(rèn)定機制不合理36-38
• 4.3 資助管理機構(gòu)設(shè)置不科學(xué)38-39
• 4.4 助學(xué)貸款運行機制不健全39-40
• 4.5 勤工助學(xué)管理體制滯后40-42
• 4.6 助困形式有待充實42-45
• 第5章 完善合肥市公辦高職院校貧困生資助管理的對策45-59
• 5.1 加快資助立法進程45-47
• 5.2 推進貧困生認(rèn)定機制信息化47-49
• 5.3 加強資助管理機構(gòu)建設(shè)49-51
• 5.4 健全助學(xué)貸款運行機制51-53
• 5.5 勤工助學(xué)管理體制與時俱進53-55
• 5.6 物質(zhì)資助與精神資助協(xié)同發(fā)展55-59
• 結(jié)束語59-60
• 參考文獻60-63
• 致謝63-64
• 附錄64-65

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本文編號：261219