【摘要】：生態(tài)位理論和大學(xué)分類的客觀需要,對地方高校的科學(xué)定位提出了新的要求。作為地方高校,其辦學(xué)職能應(yīng)體現(xiàn)為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,因此,省屬地方高校履行辦學(xué)職能,必然要在辦學(xué)層次上向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型,人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng),科學(xué)研究定位為應(yīng)用技術(shù)研究。
[Abstract]:The objective needs of niche theory and university classification put forward new requirements for the scientific orientation of local colleges and universities. As a local university, its school-running function should be reflected in serving the regional economic and social development. Therefore, if provincial local colleges and universities perform their school-running functions, they must transform to applied technology universities at the school-running level. The target of talent training is the training of applied technology talents, and the scientific research is applied technology research.
【作者單位】： 攀枝花學(xué)院高等教育研究所;
【基金】：2014年度四川省新建院校改革與發(fā)展研究中心項目“四川省新建本科院校發(fā)展規(guī)劃研究”(項目編號:XJYX2014B14) 2013年度攀枝花學(xué)院創(chuàng)新團隊項目“省屬地方高校辦學(xué)定位與辦學(xué)理念研究——攀枝花學(xué)院建設(shè)地方高水平特色大學(xué)的理性思考”(項目編號:SKL2013TD05)的階段性研究成果
【分類號】：G648.4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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