地方本科院校深化產教融合運行機制研究
本文選題:地方本科院校 + 產教融合。 參考:《中國成人教育》2017年13期
【摘要】:地方本科院校通過產教融合的辦學模式來主動對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展和基本公共服務對人才的需求,是實現(xiàn)自身轉型升級的重要途徑,也是主動適應我國高等教育分類發(fā)展的必然要求。通過客觀分析地方本科院校建立產教融合運行機制的必要性,系統(tǒng)梳理產教融合運行機制存在的問題和原因,嘗試在"三重螺旋"理論的框架下,探索建立地方本科院校、企業(yè)和政府三方共贏的產教融合運行機制。
[Abstract]:It is an important way to realize the transformation and upgrading of the regional industrial development and the basic public service to the talents, and it is also an inevitable requirement for the development of higher education in China. By objective analysis of the establishment of the integration and operation mechanism of production and education through the objective analysis of Local Colleges and universities. It is necessary to systematically comb the problems and causes of the integration and operation mechanism of production and education. Under the framework of the "three spiral" theory, we try to explore the integration and operation mechanism of the local undergraduate colleges, enterprises and the three parties of the government to win a win-win situation.
【作者單位】: 淮海工學院院長辦公室;
【基金】:2017年度連云港市社會科學基金項目“‘三新一高’產業(yè)布局背景下連云港高校產教融合人才培養(yǎng)模式研究”(編號:17LKT318) 淮海工學院2016年黨建與思想政治教育研究立項課題(編號:DS201683)
【分類號】:G647
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,本文編號:2081684
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