本文關(guān)鍵詞：人力資本分布結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟差距——一項基于中國各地區(qū)人力資本基尼系數(shù)的實證研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東大學(xué)》 2010年

我國地區(qū)教育差距的經(jīng)濟學(xué)分析

邵輝  

【摘要】： 改革開放以來,我國教育事業(yè)取得了巨大的成就,人民受教育水平顯著提高。但是與此同時,我國的教育水平還存在相當大的地區(qū)差距。在促進區(qū)域經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的大背景下,如何看待我國地區(qū)教育差距,已成為眾多經(jīng)濟學(xué)者關(guān)注的焦點。 在國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,本文首先從教育機會、教育過程和教育結(jié)果三個方面,選擇了一系列具有代表性的指標,建立了較為完整的指標體系,從而利用統(tǒng)計學(xué)上的極差系數(shù)、變異系數(shù)對各個指標進行了具體的分析。然后,本文通過綜合所有指標,利用主成分分析法,對我國各個省份的教育水平進行了綜合量化評價。研究表明,我國地區(qū)教育差距明顯,而且地區(qū)教育水平與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平呈現(xiàn)出顯著的正相關(guān)性。 針對上述地區(qū)教育差距的現(xiàn)狀,本文從供給和需求兩個方面給予了解釋。實證研究表明,地區(qū)間政府教育供給和居民教育需求的差異是導(dǎo)致地區(qū)教育差距的最重要原因。 從供給角度來看,地區(qū)間政府教育供給的差距,主要源于經(jīng)濟基礎(chǔ)的差異和我國現(xiàn)行的制度安排。我國的財政分權(quán)體制和中央政府對地方官員的考核機制,使地方政府缺乏加大教育供給的激勵機制,從而導(dǎo)致經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的教育供給遠遠落后于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。 從需求角度來看,影響不同地區(qū)居民教育需求水平的因素主要有居民的收入水平、居民的教育投資收益率和教育信貸市場的完善程度。實證研究的結(jié)果發(fā)現(xiàn),居民的收入水平是影響居民教育需求水平的基礎(chǔ)因素,不同地區(qū)居民面臨的教育收益率的差距則進一步擴大了居民教育需求水平的差距。我國不夠完善的教育信貸市場,也強化了收入水平和教育投資收益率對居民教育需求水平的決定作用。 最后,本文從供給和需求兩個方面提出了改善我國地區(qū)教育差距的政策建議,包括合理劃分政府間教育供給責(zé)任、均衡地區(qū)財力水平、改革官員考核機制、完善要素市場和教育信貸市場等。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：F812.2;F124.7;G521;F224
【目錄】：

中文摘要8-9

ABSTRACT9-10

第1章 導(dǎo)言10-14

1.1 選題的背景和意義10-11

1.2 相關(guān)概念界定11

1.3 本文的主要內(nèi)容與研究框架11-12

1.4 本文的研究方法12-13

1.5 本文的創(chuàng)新點與不足之處13-14

第2章 國內(nèi)外文獻綜述14-24

2.1 國外對地區(qū)教育差距的探討14-19

2.2 國內(nèi)對地區(qū)教育差距的最新研究19-23

2.3 簡要評價23-24

第3章 我國地區(qū)教育差距的現(xiàn)狀分析24-32

3.1 我國地區(qū)教育機會的差距24-25

3.2 我國地區(qū)教育過程的差距25

3.3 我國地區(qū)教育結(jié)果的差距25-28

3.4 我國地區(qū)教育差距現(xiàn)狀的綜合分析28-31

3.5 本章小結(jié)31-32

第4章 我國地區(qū)教育差距的供給原因分析32-43

4.1 影響我國各地區(qū)地方政府財政支出水平的原因分析33-36

4.2 影響我國各地區(qū)地方政府教育支出偏好的原因分析36-41

4.3 本章小結(jié)41-43

第5章 我國地區(qū)教育差距的需求原因43-51

5.1 居民的收入水平對居民教育需求的影響44-45

5.2 居民的教育投資收益率對居民教育需求的影響45-48

5.3 信貸市場的完善程度對居民教育需求的影響48-49

5.4 本章小結(jié)49-51

第6章 結(jié)論與政策建議51-54

6.1 基本結(jié)論51-52

6.2 相關(guān)政策建議52-54

參考文獻54-59

致謝59-60

攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文60-61

學(xué)位論文評閱及答辯情況表61

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸云航;市場化與中國地區(qū)差距——基于擴展Solow模型的實證研究[J];財經(jīng)問題研究;2005年11期

2 平新喬;白潔;;中國財政分權(quán)與地方公共品的供給[J];財貿(mào)經(jīng)濟;2006年02期

3 盧洪友;李凌;;財政分權(quán)視角下中國農(nóng)村義務(wù)教育落后的原因分析[J];財貿(mào)經(jīng)濟;2006年12期

4 李亞玲;汪戎;;人力資本分布結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟差距——一項基于中國各地區(qū)人力資本基尼系數(shù)的實證研究[J];管理世界;2006年12期

5 傅勇;張晏;;中國式分權(quán)與財政支出結(jié)構(gòu)偏向:為增長而競爭的代價[J];管理世界;2007年03期

6 胡玲琳;關(guān)于教育收費與個人教育投資分析[J];黑龍江高教研究;2001年01期

7 張煥明;;擴展的Solow模型的應(yīng)用——我國經(jīng)濟增長的地區(qū)性差異與趨同[J];經(jīng)濟學(xué)(季刊);2004年02期

8 周其仁;市場里的企業(yè):一個人力資本與非人力資本的特別合約[J];經(jīng)濟研究;1996年06期

9 沈坤榮,馬俊;中國經(jīng)濟增長的“俱樂部收斂”特征及其成因研究[J];經(jīng)濟研究;2002年01期

10 樊綱,王小魯,張立文,朱恒鵬;中國各地區(qū)市場化相對進程報告[J];經(jīng)濟研究;2003年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 歐光琳;;班主任對學(xué)生的心理懲罰及其避免[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年S1期

2 孫敏;對國有企業(yè)建立經(jīng)理股票期權(quán)制度的思考[J];安徽電力職工大學(xué)學(xué)報;2002年04期

3 孫雪;;論管理型人力資本的激勵[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年02期

4 李剛;賈威;潘浩敏;;地區(qū)差異、收斂路徑和經(jīng)濟政策[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年02期

5 杜方;朱軍;;地方政府間財政支出競爭與民生財政的主動性——基于公共教育支出的實證研究[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

6 王守恒;關(guān)于教育社會學(xué)研究本土化若干問題的思考[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2001年04期

7 殷世東;教師專業(yè)化的困惑及其對策[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

8 汪昌華;;論班級弱勢學(xué)生群體的社會資本缺失[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

9 王永年;李端升;;對我國當前區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距擴大的再認識[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年04期

10 胡艷濤;;農(nóng)民工子女就學(xué)問題分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 謝欣;李建軍;;地方財政健康與財政分權(quán)——基于湖北省縣級數(shù)據(jù)的實證研究[A];第十一屆中國制度經(jīng)濟學(xué)年會論文匯編（上）[C];2011年

2 周杰;;中央控制與地方過渡供給:一類公共物品提供決定的政治經(jīng)濟學(xué)分析[A];第十一屆中國制度經(jīng)濟學(xué)年會論文匯編（上）[C];2011年

3 柳江;;交易效率、要素積累與技術(shù)進步——關(guān)于中國經(jīng)濟增長源泉的檢驗[A];第十一屆中國制度經(jīng)濟學(xué)年會論文匯編（上）[C];2011年

4 胡凱;吳清;;制度質(zhì)量與省際資本流動[A];第十一屆中國制度經(jīng)濟學(xué)年會論文匯編（下）[C];2011年

5 曹正漢;;弱者的產(chǎn)權(quán)是如何形成的?——中國被征地農(nóng)民的“安置要求權(quán)”向土地開發(fā)權(quán)演變的原因[A];中國制度變遷的案例研究（土地卷)第八集[C];2011年

6 尹恒;;中國縣級政府支出偏向研究[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

7 鄒薇;周浩;;中國省際間收入動態(tài)研究:1978-2002——基于反事實條件收入模型[A];中國社會科學(xué)院第三屆中國經(jīng)濟論壇論文集（下）[C];2007年

8 彭國華;;我國地區(qū)經(jīng)濟的俱樂部收斂性[A];中國社會科學(xué)院第三屆中國經(jīng)濟論壇論文集（下）[C];2007年

9 曹景林;李建立;;地方政府效率與區(qū)域經(jīng)濟增長關(guān)系的實證分析——基于區(qū)域政府管理競爭力數(shù)據(jù)研究[A];中國社會科學(xué)院第三屆中國經(jīng)濟論壇論文集（下）[C];2007年

10 孫柳媚;王爭;;轉(zhuǎn)型時期的稅收競爭、地方公共服務(wù)與經(jīng)濟表現(xiàn)[A];2008年度（第六屆）中國法經(jīng)濟學(xué)論壇論文集（上）[C];2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉文菁;農(nóng)村教育與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];中國海洋大學(xué);2009年

2 姜海光;國有控股企業(yè)所有權(quán)邊界與財務(wù)戰(zhàn)略取向[D];中國海洋大學(xué);2010年

3 王傳友;北京奧運會社會價值研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 趙玉娟;服務(wù)業(yè)FDI對中國的經(jīng)濟效應(yīng)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵機制研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2010年

6 底偃鵬;發(fā)展中國家財政分權(quán)對減貧的作用機制研究[D];華中科技大學(xué);2010年

7 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟增長研究[D];西北大學(xué);2010年

8 尚海濤;陜西省地方財政風(fēng)險實證研究[D];西北大學(xué);2010年

9 王玉冬;高新技術(shù)企業(yè)資金運營模式與機制研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2010年

10 袁暉光;中國高校擴招背景下大學(xué)生就業(yè)和工資調(diào)整研究[D];遼寧大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 孫麗影;幼兒教師課程權(quán)力個案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 呂云濤;學(xué)校教育中不當懲罰問題探究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 董嬌;普通高中主科科任教師威信現(xiàn)狀與對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 徐艷君;初中教師間競爭關(guān)系研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 劉珅;中國、越南、新加坡高等教育管理體制比較研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

7 張彩霞;新教師入職初期適應(yīng)現(xiàn)狀及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 李麗;論互動性重要他人對小學(xué)生道德社會化的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 叢曉芳;中職實踐課教師專業(yè)自主權(quán)問題研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 王瑩;高等師范院校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀、問題及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳方衛(wèi),張錦華;教育平等的地區(qū)分化與地區(qū)分化下的教育平等——對我國農(nóng)村勞動力受教育狀況的一個考察[J];財經(jīng)研究;2005年06期

2 周業(yè)安;縣鄉(xiāng)級財政支出管理體制改革的理論與對策[J];管理世界;2000年05期

3 范劍勇,朱國林;中國地區(qū)差距演變及其結(jié)構(gòu)分解[J];管理世界;2002年07期

4 袁志剛,范劍勇;1978年以來中國的工業(yè)化進程及其地區(qū)差異分析[J];管理世界;2003年07期

5 杜育紅,孫志軍;中國欠發(fā)達地區(qū)的教育、收入與勞動力市場經(jīng)歷——基于內(nèi)蒙古赤峰市城鎮(zhèn)地區(qū)的研究[J];管理世界;2003年09期

6 范劍勇,王立軍,沈林潔;產(chǎn)業(yè)集聚與農(nóng)村勞動力的跨區(qū)域流動[J];管理世界;2004年04期

7 劉海英,趙英才,張純洪;人力資本“均化”與中國經(jīng)濟增長質(zhì)量關(guān)系研究[J];管理世界;2004年11期

8 M·沙姆斯·哈克,周紅云;市場傾向的發(fā)展中國家的官僚責(zé)任制悖論[J];經(jīng)濟社會體制比較;2000年01期

9 崔之元;美國二十九個州公司法變革的理論背景[J];經(jīng)濟研究;1996年04期

10 孟連,王小魯;對中國經(jīng)濟增長統(tǒng)計數(shù)據(jù)可信度的估計[J];經(jīng)濟研究;2000年10期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李鰲,茍仕讓;加快巴中地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的財政思考[J];四川財政;1996年10期

2 蔣小興;;地區(qū)教育非均衡發(fā)展實證研究[J];商業(yè)時代;2007年02期

3 馬會梅;楊建朝;;西部地區(qū)教育人才環(huán)境建設(shè)的幾點思考[J];企業(yè)家天地;2007年10期

4 郝澤華;;微軟公司支持中國“希望工程”[J];中國經(jīng)濟快訊;2002年35期

5 徐云鵬;;“最美希望小學(xué)”是不是美錯了地方[J];新西部;2009年09期

6 蘆潔;陸佳怡;秦國偉;;我國各地區(qū)教育經(jīng)費支出問題研究[J];中國集體經(jīng)濟;2010年09期

7 ;部委聲音[J];領(lǐng)導(dǎo)決策信息;2008年37期

8 ;第20屆伊比利亞美洲國家首腦會議通過《馬德普拉塔宣言》[J];世界教育信息;2011年01期

9 劉寶華;;東風(fēng)日產(chǎn)關(guān)注軟件[J];汽車商業(yè)評論;2010年03期

10 楊峻峰;;山西省忻州地區(qū)自然辯證法研究會成立[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;1985年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周雪香;陳支平;;客家地區(qū)教育的時空差異——以科舉及第人數(shù)為例[A];客家文化研究（下）[C];2004年

2 徐琳;朱金華;;地區(qū)教育資源開發(fā)利用與小學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)培養(yǎng)的活動研究[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

3 金海;姚金峰;;蒙疆政權(quán)時期內(nèi)蒙古西部地區(qū)教育述略[A];蒙古史研究（第九輯）[C];2007年

4 蘇榮;魏軍;鐘立;;宮頸癌篩查方法的發(fā)展[A];第九屆西北五省（區(qū)）檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2005年

5 梁津;;突破邊境文化落后地區(qū)教育瓶頸——校園文化建設(shè)的實踐與構(gòu)思[A];貫徹“十七大”精神，建設(shè)先進校園文化——廣西首屆校園文化建設(shè)論壇論文集[C];2007年

6 張靜;陳卉;;從點滴做起,實現(xiàn)教育公平[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

7 焦興奮;狄高潮;;寧夏中衛(wèi)地區(qū)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及對策的調(diào)查研究結(jié)題報告[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

8 張路雄;;現(xiàn)代化、市場化下的中國教育體制[A];2006年中國宏觀經(jīng)濟與改革走勢座談會內(nèi)容匯編[C];2006年

9 ;2004-2010年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃[A];第五屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

10 閻國華;;關(guān)于“中國地方教育史研究”的幾點思考[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 馬宏建;[N];中國改革報;2007年

2 蔣夫爾;[N];中國教育報;2007年

3 記者 霍然;[N];喀什日報(漢);2008年

4 記者王淑軍;[N];人民日報;2002年

5 實習(xí)記者 隋曉梅;[N];吐魯番報(漢);2008年

6 本報記者 陳全育　通訊員 許燕;[N];中國航天報;2010年

7 記者 侯曉娟;[N];塔城報;2007年

8 記者 劉芳;[N];日喀則報;2006年

9 記者 劉芳;[N];日喀則報;2006年

10 本報記者 謝依然 通訊員 李偉剛;[N];阿克蘇日報;2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王丹中;轉(zhuǎn)型期中國教育投資制度研究[D];南京師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉江園;WTO：對我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教育的沖擊及對策[D];上海師范大學(xué);2003年

2 黃毓芝;中國及各地區(qū)教育經(jīng)濟貢獻率軟計算應(yīng)用研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2008年

3 李玙璟;香港和臺灣地區(qū)教育考試制度比較研究[D];西南大學(xué);2008年

4 王濤;欠發(fā)達地區(qū)教育模式研究[D];天津大學(xué);2008年

5 劉麗君;清代歸化城土默特地區(qū)教育事業(yè)芻議[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

6 卓越;我國西部人力資本與教育投資分析[D];西南交通大學(xué);2006年

7 楊曉軍;清末新政時期東北地區(qū)新式教育述論[D];吉林大學(xué);2006年

8 馬麗梅;清末新政中的奉天教育改革[D];東北師范大學(xué);2007年

9 屈軍;傳承與變遷—清末四川新式初等教育研究[D];四川師范大學(xué);2007年

10 任湲;從陜西省學(xué)校教育投資差異化看中國教育的出路[D];東北財經(jīng)大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：人力資本分布結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟差距——一項基于中國各地區(qū)人力資本基尼系數(shù)的實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：192416