發(fā)布時(shí)間：2018-04-24 12:56

  本文選題：供給側(cè)改革 + 專業(yè)設(shè)置　； 參考：《高教探索》2017年03期

【摘要】："供給側(cè)改革"是建構(gòu)于"供給"與"需求"矛盾關(guān)系上的一種改革動(dòng)力機(jī)制。高等職業(yè)教育供給側(cè)改革的主要戰(zhàn)略目標(biāo)是在制度發(fā)展中尋求優(yōu)化專業(yè)布局的良策,推進(jìn)其與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適切性。廣東省作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展大省及職業(yè)教育重要基地具有個(gè)案研究的典型性。本文通過(guò)對(duì)廣東省高職院校專業(yè)設(shè)置狀態(tài)進(jìn)行實(shí)證研究,發(fā)現(xiàn)其與區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)需求間存在著一定程度上的結(jié)構(gòu)錯(cuò)位問(wèn)題,繼而探索了解決此問(wèn)題的基本路徑,即通過(guò)建構(gòu)利益相關(guān)者共同治理模式、建立專業(yè)認(rèn)證組織、建立基于產(chǎn)業(yè)適切性的專業(yè)"正負(fù)清單"制度等方式來(lái)調(diào)節(jié)高職教育與區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)供需雙方的良性互動(dòng)和動(dòng)態(tài)平衡,提升高職院校服務(wù)社會(huì)的效力。
[Abstract]:Supply-side reform is a dynamic mechanism based on the contradiction between supply and demand. The main strategic goal of the supply-side reform of higher vocational education is to seek a good way to optimize the professional layout in the development of the system and to promote its relevance to the development of regional economy. Guangdong Province, as a major province of economic development and an important base of vocational education, is typical of case study. Based on the empirical study on the state of specialty setting in higher vocational colleges in Guangdong province, this paper finds that there is a certain degree of structural dislocation between it and the demand of regional labor market, and then explores the basic path to solve this problem. That is, through the construction of a common governance model of stakeholders, the establishment of professional certification organizations, The positive and negative list system of specialty based on the suitability of industry is established to adjust the benign interaction and dynamic balance between the supply and demand of higher vocational education and regional labor market, and to enhance the effectiveness of higher vocational colleges in serving the society.
【作者單位】： 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;廈門(mén)大學(xué)教育研究院;
【基金】：水利部水利教育教學(xué)成果獎(jiǎng)研究項(xiàng)目“基于行企校協(xié)同創(chuàng)新的‘育人+服務(wù)’融合模式研究與實(shí)踐”(01) 廣東省“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”學(xué)院自主創(chuàng)新育人平臺(tái)項(xiàng)目“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的高職專業(yè)設(shè)置研究”(050110)的成果之一
【分類號(hào)】：G712.3

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