發(fā)布時間：2018-03-30 20:04

  本文選題：經(jīng)濟轉(zhuǎn)型　切入點：教育　出處：《經(jīng)濟問題探索》2015年10期

【摘要】：隨著知識經(jīng)濟的興起,教育事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系愈加密切。本文在厘清教育與經(jīng)濟關(guān)系的基礎(chǔ)上,應(yīng)用系統(tǒng)動力學(xué)構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與教育協(xié)調(diào)發(fā)展仿真模型,深入剖析了教育投資、人力資本、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型增長之間的因果反饋關(guān)系。同時,預(yù)測了未來10年長三角總就業(yè)人口、就業(yè)人口結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟增長的演化趨勢,并通過參數(shù)調(diào)節(jié)模擬不同教育投入方案對區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的影響作用,以期對教育和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的建模分析和政策制定提供一定的借鑒和參考。
[Abstract]:With the rise of knowledge economy , the relationship between educational cause and economic development is more and more closely . In this paper , the relationship between education investment , human capital and economic transformation is discussed .

【作者單位】： 上海社會科學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“長三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與產(chǎn)業(yè)、人口、教育、就業(yè)和遷移政策仿真模型研究”(13AZD070),項目負(fù)責(zé)人:郁鴻勝
【分類號】：G40-054;F127

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1687425