本文選題：地方高校　切入點(diǎn)：工程教育　出處：《教育教學(xué)論壇》2016年41期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：地方高校工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)和塑造是通過課程來實(shí)現(xiàn),而課程改革的深度是課程體系的整體優(yōu)化。遵從地方性特征,以服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、滿足市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,從職業(yè)能力培養(yǎng)的視角來優(yōu)化與整合課程體系,完成知識(shí)與能力的有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)綜合知識(shí)、工程能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。
[Abstract]:The cultivation and moulding of engineering applied talents in local colleges and universities is realized through curriculum, and the depth of curriculum reform is the overall optimization of curriculum system. It follows the local characteristics, serves the development of regional economy and society, and meets the market demand. The curriculum system is optimized and integrated from the perspective of vocational ability training, and the organic integration of knowledge and ability is completed, and the cultivation and improvement of comprehensive knowledge, engineering ability and professional ethics are realized.
【作者單位】： 四川文理學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【基金】：名稱:地方高校計(jì)算機(jī)專業(yè)工程實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)改革研究,編號(hào):2013-480,發(fā)布時(shí)間:2014年3月,單位:四川省教育廳;名稱:卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),編號(hào):2013-60,發(fā)布時(shí)間:2013年11月,單位:四川省教育廳
【分類號(hào)】：G642;TP3-4

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本文編號(hào)：1608602