本文關(guān)鍵詞： 高等教育 現(xiàn)代化 條件 維度 路徑　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2015年19期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高等教育現(xiàn)代化至少具備以下三個條件:區(qū)域經(jīng)濟社會現(xiàn)代化、高教管理體制現(xiàn)代化與綜合教育體系的現(xiàn)代化。高等教育現(xiàn)代化必然包含以下三個維度:高等教育組織現(xiàn)代化、高等教育制度現(xiàn)代化與高等教育參與者現(xiàn)代化。高等教育現(xiàn)代化可以選擇以下三種路徑:內(nèi)生型發(fā)展模式、外推型發(fā)展模式與綜合型發(fā)展模式。
[Abstract]:The modernization of higher education has at least the following three conditions: regional economic and social modernization. The modernization of higher education management system and comprehensive education system. The modernization of higher education must include the following three dimensions: the modernization of higher education organization. The modernization of higher education system and participants of higher education can choose the following three ways: endogenous development model, extrapolation development model and comprehensive development mode.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：2013年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項目“中國特色高等教育思想體系研究”(13JZDW004)階段性成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 我國自實現(xiàn)高等教育大眾化以來,已成為世界高等教育大國,但離高等教育強國還有較大的差距。根據(jù)高等教育發(fā)達國家的發(fā)展經(jīng)驗,高等教育現(xiàn)代化是我國成為高等教育強國的必由之路。教育現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和先導(dǎo),實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化是新時期高等教育改革發(fā)展的重大使命。[1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1486963