本文關(guān)鍵詞：以區(qū)域和國(guó)際合作提升中國(guó)教育發(fā)展水平　出處：《世界教育信息》2016年18期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正一、區(qū)域和國(guó)際教育合作不僅重要和必要,而且十分迫切區(qū)域和國(guó)際教育合作是國(guó)際社會(huì)提升教育水平的重要措施。經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,特別是聯(lián)合國(guó)教科文組織的推動(dòng)以及世界貿(mào)易組織《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的簽定,有力地促進(jìn)了各國(guó)教育的交流合作。早在1988年,歐洲各國(guó)便意識(shí)到教育合作的重要性,各大學(xué)校長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)人齊聚一堂,簽署了《大學(xué)憲章》,為未來(lái)跨國(guó)界的知識(shí)交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1992年,
【作者單位】： 湖北省人大常委會(huì);長(zhǎng)江教育研究院;
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 一、區(qū)域和國(guó)際教育合作不僅重要和必要, 而且十分迫切 區(qū)域和國(guó)際教育合作是國(guó)際社會(huì)提升教育水平的重要措施。經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,特別是聯(lián)合國(guó)教科文組織的推動(dòng)以及世界貿(mào)易組織《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的簽定,有力地促進(jìn)了各國(guó)教育的交流合作。早在1988年,歐洲各國(guó)便意識(shí)到教育合

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