本文關鍵詞：高教強省戰(zhàn)略語境下黑龍江高等教育內(nèi)涵發(fā)展的思考　出處：《石油教育》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：黑龍江省實施高教強省戰(zhàn)略以來,高等教育取得顯著成效的同時,也面臨與內(nèi)涵建設之間的諸多矛盾。例如,認識不足,高等教育數(shù)量與質(zhì)量關系處理不恰當;高水平大學、一流學科建設步伐緩慢;需求導向不突出,高等教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展不夠等問題。因此,黑龍江省高等教育應堅定不移地走以質(zhì)量取勝的內(nèi)涵式發(fā)展道路,立德樹人,全面提升人才培養(yǎng)水平;注重創(chuàng)新,提高高校科研能力;強化需求,深化高校服務內(nèi)涵;注重傳承,拓展高校文化傳承創(chuàng)新職能,堅持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)與效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
【作者單位】： 東北石油大學;
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 一、高教強省戰(zhàn)略語境語境是一個意義廣泛抽象且具有綜合性的概念,語境可以反映一定詞匯或語言所特有或存在的文化背景。2003年12月胡錦濤同志在全國人才工作會議上提出了實施人才強國戰(zhàn)略的重大決策。2006年3月十屆全國人大四次會議通過了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)

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3 ;第二章 圍繞“高教強省”構(gòu)建新型人才培養(yǎng)模式[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

4 ;前言[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

5 呂一波;;積極開展科學研究工作,推動本科教學水平提高[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

6 ;第三章 教學模式與教學方法改革[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

7 韓新君;李欣;;提高高等教育質(zhì)量,加快“高教強省”步伐[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

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4 省政協(xié)委員 吉林農(nóng)業(yè)大學高教研究所所長 竇森;要明確高教強省的內(nèi)涵[N];協(xié)商新報;2014年

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6 吉林大學博士生導師 劉勇兵;人才建設是高教強省的核心，也是我們的困難[N];協(xié)商新報;2014年

7 全國政協(xié)委員 東北師范大學原黨委書記 盛連喜;高教強省要增強內(nèi)動力[N];協(xié)商新報;2014年

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10 江蘇省高教學會秘書長南京信息工程大學研究員　周長春;在和諧區(qū)域背景下建設“高教強省”[N];中國教育報;2007年

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本文編號：1322211