本文關(guān)鍵詞：我國區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展實證研究

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【摘要】：高等教育是積累人力資本的一種重要方式,也是科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中的重要組成部分。樹立區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展理念,堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,是推動和實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇,對整個國家發(fā)展有著舉足輕重的作用。研究分析目前我國區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)狀,分析存在問題,對促進(jìn)社會整體可持續(xù)發(fā)展有著重要意義。本文依據(jù)區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展內(nèi)涵,構(gòu)建區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展指標(biāo)體系,并設(shè)計評價方法,利用SAS統(tǒng)計軟件以主成分分析方法計算區(qū)域高等教育效率發(fā)展指數(shù)與適應(yīng)發(fā)展指數(shù),描述我國區(qū)域高等教育發(fā)展水平,依據(jù)協(xié)調(diào)發(fā)展系數(shù)評價我國30個行政區(qū)域和10個經(jīng)濟(jì)地理區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展情況。研究發(fā)現(xiàn):我國區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展總體情況良好,東部地區(qū)以北京、上海為核心的區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)程度高;部分區(qū)域高等教育與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)適應(yīng)發(fā)展程度不足,東北三省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平落后,存在高等教育過度超前發(fā)展情況,海南省則處于高等教育過度滯后狀態(tài);區(qū)域之間高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展差距過大,毗鄰的經(jīng)濟(jì)地理區(qū)域如華北地區(qū)與東北地區(qū)發(fā)展水平及協(xié)調(diào)程度差距較大;中西部地區(qū)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)顩r良好,但總體發(fā)展水平偏低。最后通過對區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展存在的問題研究與總結(jié),提出四點政策建議:明確定位,增強(qiáng)高等教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的意識;加大投入,縮小中西部地區(qū)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展水平差距;因地制宜,優(yōu)化資源配置以促進(jìn)區(qū)域高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展;優(yōu)勢互補(bǔ),加強(qiáng)區(qū)域之間高等教育聯(lián)動改革與協(xié)調(diào)發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G649.2

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1279150