本文關鍵詞：海西州現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展“瓶頸”的分析與對策

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【摘要】：海西州委、州政府在十年前的改革中,將原海西州民族師范學校、州衛(wèi)校等六個單位進行整合,成立了海西州職業(yè)技術學校,旨在共同發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。經(jīng)過十多年的探索和發(fā)展,目前還存在制約海西現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的四大"瓶頸",即:對現(xiàn)代職業(yè)教育理念有待進一步提升、打造海西本地職教集團平臺建設;加快人才引進的步伐,加強師資隊伍建設、依托區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢優(yōu)化專業(yè)設置等問題進行了分析與研究。就如何突破"瓶頸"作了相應的探討。
【作者單位】： 海西州職業(yè)技術學校;
【分類號】：G719.2
【正文快照】： 1海西州現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展“瓶頸”的分析教育曾被稱之為德國經(jīng)濟發(fā)展的“秘密武器”。在國內(nèi),一些發(fā)達1.1現(xiàn)代職業(yè)教育理念的提升成為發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的思想“瓶省市更是依靠現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展而迅速躋身于經(jīng)濟強省行列。因頸”。在對合并在一起的原單位的部分人員進行調(diào)研時

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1 春英;;網(wǎng)絡時代下大學思想政治教育“瓶頸”的突破[J];湖北科技學院學報;2012年11期

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本文編號：1185726