從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角看ESP教學(xué)與東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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【摘要】:語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和工具來(lái)研究語(yǔ)言本身、語(yǔ)言與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互作用等問(wèn)題,在分析語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系方面有著很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。高校英語(yǔ)教學(xué)改革推行多年,成效并不十分明顯。從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角分析ESP教學(xué)在高校英語(yǔ)教學(xué)改革中的重要性,不僅有利于提高高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,且對(duì)當(dāng)前東北經(jīng)濟(jì)困局的扭轉(zhuǎn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都將產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。
【作者單位】: 遼寧大學(xué)公共基礎(chǔ)學(xué)院;遼寧大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué) 高校英語(yǔ)教學(xué) ESP教學(xué) 東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【基金】:遼寧省教育廳教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度立項(xiàng)課題“國(guó)際化人才培養(yǎng)模式下ESP教學(xué)的研究與實(shí)踐”的階段性成果;負(fù)責(zé)人:顧玉敏;編號(hào):JG15DB155
【分類號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),社會(huì)亟需能夠熟練掌握英語(yǔ)技能的綜合型高素質(zhì)人才,這些高端的人力資本在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面的作用日趨顯著,外語(yǔ)教學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系也由此變得愈發(fā)緊密。在這一背景下,語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)無(wú)疑為語(yǔ)言教學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究提供了新的思路,尤其在當(dāng)前重振
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1010694
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