本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革背景下地方院校創(chuàng)新能力建設(shè)探究

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【摘要】：創(chuàng)新既是供給側(cè)改革的重要內(nèi)容,也是一所大學辦學水平的集中體現(xiàn)。當前我國地方院校總體"大而不強""多而不優(yōu)",創(chuàng)新能力和有效供給不足。供給側(cè)改革為地方院校創(chuàng)新能力建設(shè)提供新的視角與方法,應從供給的角度把握地方院校辦學定位,強化其地方屬性;以改革的辦法提升地方院校創(chuàng)新能力,提供人才、科技、智力和文化的有效供給;從外部環(huán)境、內(nèi)部治理、人事改革、評價體系著力,構(gòu)建地方院校創(chuàng)新能力提升的長效機制。摘要:
【作者單位】： 福建師范大學;
【關(guān)鍵詞】： 供給側(cè) 改革 地方院校 創(chuàng)新能力
【基金】：福建省財政廳資助專項課題“文化背景下的現(xiàn)代大學制度建設(shè)”(2050205079)研究成果
【分類號】：G648.4
【正文快照】： 創(chuàng)新既是供給側(cè)改革的重要內(nèi)容,也是一所大學辦學水平的集中體現(xiàn)。當前我國地方院�？傮w“大而不強”“多而不優(yōu)”,創(chuàng)新能力和有效供給不足。供給側(cè)改革為地方院校創(chuàng)新能力建設(shè)提供新的視角與方法,應從供給的角度把握地方院校辦學定位,強化其地方屬性;以改革的辦法提升地方院

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