本文關(guān)鍵詞：我國旅游高等教育的困境與突圍

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【摘要】：改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化調(diào)整,旅游業(yè)成為我國重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè),也成為一些地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和龍頭產(chǎn)業(yè),這些都促使旅游業(yè)進(jìn)入了一個快速發(fā)展期。然而,當(dāng)下我國旅游高等教育發(fā)展也面臨著一系列制約問題,出現(xiàn)了旅游高等教育培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確與市場需求不協(xié)調(diào)、專業(yè)認(rèn)可度低等諸多現(xiàn)象。我國旅游高等教育擺脫這一困境,需從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)教育、教材建設(shè)、師資隊伍優(yōu)化以及校企合作等方面進(jìn)行突圍。
【作者單位】： 山東女子學(xué)院旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 旅游高等教育 困境 突圍
【分類號】：G649.2;F590-4
【正文快照】： 我國現(xiàn)代旅游高等教育開始于1979年,至今已有30多年的歷史。目前,旅游高等教育已經(jīng)形成了�？啤⒈究�、研究生教育三個完整的教育體系。近年來隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,旅游高等教育也進(jìn)入了一個快速發(fā)展的時期。但是,旅游高等教育在取得重大發(fā)展的同時,也出現(xiàn)了一些亟待解決的問

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本文編號：868297