結(jié)合茶文化的思想內(nèi)涵與文化底蘊(yùn),充分探析旅游管理教學(xué)的發(fā)展趨勢,明確泰語教學(xué)的現(xiàn)狀及問題,能夠有效提升旅游管理教學(xué)的質(zhì)量與效率。在跨文化交際背景下,泰語教學(xué)逐漸成為我國旅游管理教學(xué)的主要內(nèi)容與重要方向,是全面開放泰國旅游市場,提升我國旅游經(jīng)濟(jì)的重要支撐點(diǎn)。然而在明確旅游管理教學(xué)的過程中,教育者需要從文化的角度出發(fā),確定茶文化在旅游教育中的引導(dǎo)作用與支持作用,通過文化傳導(dǎo)機(jī)制與作用,提升旅游管理教育的實(shí)效性與有效性,進(jìn)而幫助學(xué)生更好地理解泰國文化,提升旅游管理專業(yè)教育質(zhì)量,推動學(xué)生的全面發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
1 茶文化的心理學(xué)內(nèi)涵
2 旅游管理與泰語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)
    2.1 旅游管理教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)目標(biāo)
    2.2 旅游管理泰語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)
    2.3 旅游管理泰語教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)
3 泰國茶文化的應(yīng)用方向及原則
4 泰國茶文化在泰語教學(xué)模式改革中的策略
    4.1 構(gòu)建全媒體化的泰語教學(xué)模式
    4.2 構(gòu)建基于茶文化的情景教學(xué)模式
    4.3 構(gòu)建交際語言教學(xué)模式
5 結(jié)語



本文編號：3749276