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人工智能+教育視角下高職旅游人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究

發(fā)布時間:2022-07-03 17:08
  "人工智能+教育"與高職旅游的結(jié)合是一場史無前例的巨變,本文首先闡釋了"人工智能+教育"的內(nèi)涵及其特征,解釋了"人工智能+教育"對高職旅游人才培養(yǎng)的必要性,從學生、教師和知識積累三個層面點出了"人工智能+教育"對高職旅游人才培養(yǎng)的作用,最后提出建設"人工智能+教育"基礎設施為學生提供實踐學習機會,培養(yǎng)具有"人工智能+教育"理念的教師和積極開發(fā)新課程三點建議。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1.“人工智能+教育”的內(nèi)涵及特征
2.“人工智能+教育”在高職旅游人才培養(yǎng)中的必要性
3.“人工智能+教育”對高職旅游人才培養(yǎng)的作用
4.“人工智能+教育”視角下高職旅游人才培養(yǎng)創(chuàng)新建議


【參考文獻】:
期刊論文
[1]智慧教育時代我國人工智能教育應用的發(fā)展路徑探究——美國《規(guī)劃未來,迎接人工智能時代》報告解讀及啟示[J]. 馬玉慧,柏茂林,周政.  電化教育研究. 2017(03)
[2]教育人工智能(EAI)的內(nèi)涵、關(guān)鍵技術(shù)與應用趨勢——美國《為人工智能的未來做好準備》和《國家人工智能研發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃》報告解析[J]. 閆志明,唐夏夏,秦旋,張飛,段元美.  遠程教育雜志. 2017(01)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職專業(yè)教學模式改進的幾點思考[J]. 馬麗華.  教育現(xiàn)代化. 2016(29)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新本質(zhì)與變革趨勢[J]. 陳麗.  遠程教育雜志. 2016(04)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職院校旅游管理人才培養(yǎng)模式探析[J]. 陳紅.  信息與電腦(理論版). 2016(11)



本文編號:3655297

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