研學(xué)旅行背景下旅游管理專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式——以嘉應(yīng)學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2022-01-17 19:06
各類旅游新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)對(duì)旅游管理專業(yè)人才提出了新要求。高校旅游管理專業(yè)作為專業(yè)旅游人才的輸出方,唯有順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)才能提升自身的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與影響力。在研學(xué)旅行發(fā)展的大背景下,旅游管理專業(yè)面臨新的人才需求。以嘉應(yīng)學(xué)院為例,在分析其人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問(wèn)題的基礎(chǔ)上,探討了其研學(xué)旅行人才培養(yǎng)的可行性,認(rèn)為其具備較好的研學(xué)旅行人才培養(yǎng)條件;最后從人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向設(shè)置、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍、人才培養(yǎng)途徑五個(gè)方面探討了其研學(xué)旅行方向的特色人才培養(yǎng)模式。
【文章來(lái)源】:嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,38(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題的提出
二、嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問(wèn)題
(一)嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
(二)嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題
三、嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)研學(xué)旅行人才培養(yǎng)的可行性
(一)研學(xué)旅行人才的要求
(二)嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)研學(xué)旅行人才培養(yǎng)的條件
1. 具有旅行社人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)
2. 具有師范專業(yè)人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)
3. 擁有豐富的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地
4. 校企合作企業(yè)對(duì)研學(xué)旅行人才的需求
四、研學(xué)旅行背景下嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)
(二)專業(yè)方向設(shè)置
(三)課程設(shè)置
(四)教師隊(duì)伍
(五)人才培養(yǎng)途徑
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3595274
【文章來(lái)源】:嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,38(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題的提出
二、嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問(wèn)題
(一)嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
(二)嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題
三、嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)研學(xué)旅行人才培養(yǎng)的可行性
(一)研學(xué)旅行人才的要求
(二)嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)研學(xué)旅行人才培養(yǎng)的條件
1. 具有旅行社人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)
2. 具有師范專業(yè)人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)
3. 擁有豐富的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地
4. 校企合作企業(yè)對(duì)研學(xué)旅行人才的需求
四、研學(xué)旅行背景下嘉應(yīng)學(xué)院旅游管理專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)
(二)專業(yè)方向設(shè)置
(三)課程設(shè)置
(四)教師隊(duì)伍
(五)人才培養(yǎng)途徑
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3595274
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