本文關(guān)鍵詞：從符號學(xué)角度解析中國民間剪紙藝術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 符號是人類認識事物的媒介,符號又是表達思想情感的物質(zhì)手段,只有依靠符號的作用人類才能實現(xiàn)知識的傳遞和相互的交往。人類的意識領(lǐng)域正是一個符號的世界。本文是以符號學(xué)的視角來解析中國民間剪紙藝術(shù),其目的是運用符號學(xué)的觀點與方法為民俗符號研究開拓出新的空間,為民間剪紙研究提供一種理論資源和思考方法。從民間的傳統(tǒng)文化中發(fā)掘符號的意義,從而更深的理解剪紙藝術(shù)的內(nèi)涵。本文運用符號學(xué)理論對民間剪紙的元素符號進行分析,讓人們重新認識民間剪紙的價值,同時填補符號學(xué)在民間美術(shù)方面的空白。 論文主要分五部分:剪紙的符號學(xué)理論研究、民俗剪紙符號的分類、剪紙符號的語義表達、剪紙的符號結(jié)構(gòu)和剪紙符號的設(shè)計手法解析。本文從符號學(xué)的理論對民間剪紙進行理論的分析,探尋符號學(xué)與民間剪紙兩者的關(guān)系;從剪紙符號的結(jié)構(gòu)來解析剪紙符號的特點;從剪紙的語義方面,對剪紙符號的內(nèi)涵層次進行符號學(xué)分析,并對剪紙符號的設(shè)計手法進行解析。希望運用符號學(xué)的觀點與方法為民間剪紙開拓出新的研究空間。
【關(guān)鍵詞】：民間剪紙 符號學(xué) 符號
【學(xué)位授予單位】：江南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：J528.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-9
• 1.1 研究的時代背景7
• 1.2 研究的現(xiàn)狀7
• 1.3 研究的方法7-8
• 1.4 研究的意義8-9
• 第一章 從符號學(xué)理論到民間剪紙9-21
• 1.1 符號與符號學(xué)9-10
• 1.2 現(xiàn)代符號學(xué)的確立與發(fā)展10-15
• 1.3 民俗符號的載體—剪紙15-17
• 1.4 剪紙符號的能指與所指17
• 1.5 民俗剪紙符號的三要素17-21
• 第二章 民俗剪紙符號的分類21-29
• 2.1 皮爾斯的符號分類21-22
• 2.2 剪紙符號的分類22-28
• 2.2.1 圖像符號22-25
• 2.2.2 象征符號25-28
• 2.3 剪紙符號類型的相對性28-29
• 第三章 剪紙符號的語義表達29-41
• 3.1 符號的外延與內(nèi)涵29-31
• 3.2 剪紙符號的外延意義31
• 3.3 剪紙符號的內(nèi)涵意義31-41
• 3.3.1 感性層含義32
• 3.3.2 表意層含義32-35
• 3.3.3 敘事層含義35-41
• 第四章 剪紙符號的結(jié)構(gòu)41-46
• 4.1 符號的句段和聯(lián)想關(guān)系41-43
• 4.2 剪紙符號的句段關(guān)系43-44
• 4.3 剪紙符號的聯(lián)想關(guān)系44-46
• 第五章 剪紙符號的設(shè)計手法解析46-53
• 5.1 符號設(shè)計手法原理46-47
• 5.2 剪紙符號的設(shè)計手法47-53
• 5.2.1 添加47-48
• 5.2.2 結(jié)48-49
• 5.2.3 迭代49
• 5.2.4 象征與隱喻49-50
• 5.2.5 解構(gòu)與重構(gòu)50-53
• 結(jié)語53-55
• 致謝55-57
• 參考文獻57-59
• 附錄59

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