【摘要】： 在高校教育中,教師本身的素質(zhì)決定著教育的成敗。隨著教學(xué)、教師教育研究的逐步深入,高校在職教師的職業(yè)認(rèn)同引起了國內(nèi)外學(xué)者的重視。高校旅游管理專業(yè)是新興專業(yè),本身具有很多特殊之處,而旅游管理專業(yè)教師的教學(xué)科研水平以及職業(yè)素養(yǎng)的形成和發(fā)展關(guān)系到旅游專業(yè)教學(xué)和學(xué)科建設(shè)的成敗。本文試圖呈現(xiàn)高校旅游管理專業(yè)青年教師的職業(yè)認(rèn)同,關(guān)注旅游管理專業(yè)青年教師的內(nèi)心世界,分析影響其職業(yè)認(rèn)同的因素,從而為改善旅游管理專業(yè)教師職業(yè)認(rèn)同,為促進(jìn)高校專業(yè)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄力量。 本論文研究旅游管理專業(yè)青年教師的職業(yè)認(rèn)同及其影響因素。研究內(nèi)容分為兩大部分:旅游管理專業(yè)青年教師的職業(yè)認(rèn)同和影響旅游管理專業(yè)青年教師職業(yè)認(rèn)同的因素。采用質(zhì)性研究方法,以目的性抽樣方法選擇高校旅游管理專業(yè)8位青年教師作為訪談對(duì)象,以半結(jié)構(gòu)式深入訪談法收集資料,運(yùn)用類屬分析方法分析資料,根據(jù)扎根理論從資料中提升理論。 通過解讀八位受訪者的訪談文本,本研究發(fā)現(xiàn),旅游管理專業(yè)青年教師職業(yè)認(rèn)同包括以下四個(gè)部分:對(duì)旅游管理專業(yè)特征的認(rèn)識(shí)、對(duì)旅游管理專業(yè)科研的認(rèn)識(shí)、對(duì)旅游管理專業(yè)教學(xué)的認(rèn)識(shí)、對(duì)高校教師職業(yè)特征的認(rèn)識(shí)。影響旅游管理專業(yè)青年教師職業(yè)認(rèn)同的因素包含以下七個(gè)方面:教師自身、領(lǐng)導(dǎo)的管理、與同事的關(guān)系、學(xué)生狀況、工作回報(bào)、所在高校情況、社會(huì)評(píng)價(jià)。最后,根據(jù)本研究的結(jié)論及發(fā)現(xiàn),針對(duì)旅游管理專業(yè)青年教師、高校和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及未來研究提出建議。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：F590-4

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本文編號(hào)：2641026