【摘要】： 地震遺址遺跡景觀保護(hù)規(guī)劃與展示是近年來文物保護(hù)界提出的一個(gè)嶄新的課題,“5.12”汶川大地震之后,地震遺址遺跡遍布在四川災(zāi)區(qū)大地,如何將這一特殊景觀進(jìn)行保護(hù)規(guī)劃與展示利用,成為迫在眉睫急需解決的問題。 本文首先對地震遺址遺跡的概念進(jìn)行了界定并對其進(jìn)行了分類研究,概念的界定與明晰對論文的研究提供基礎(chǔ)與前提。其次,論文對地震遺址遺跡景觀保護(hù)規(guī)劃從對其解決的首要問題出發(fā)到對地震遺址遺跡景觀保護(hù)規(guī)劃的研究,嘗試性地構(gòu)建出地震遺址遺跡景觀保護(hù)規(guī)劃思路構(gòu)架；地震遺址遺跡景觀展示利用從展示內(nèi)容、展示方法、空間展示結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵展示、美學(xué)意向展示等方面進(jìn)行分析與研究,試圖尋求適合地震遺址遺跡景觀保護(hù)規(guī)劃與展示利用的方法。然后,論文利用上述建構(gòu)的各種理論與方法,結(jié)合對汶川四地地震遺址遺跡保護(hù)規(guī)劃與展示利用進(jìn)行實(shí)例運(yùn)用。最后,探討歸納總結(jié)汶川四地地震遺址遺跡保護(hù)規(guī)劃與展示利用的優(yōu)點(diǎn)與不足和對其順利實(shí)施的保障,希望對汶川地震遺址遺跡景觀保護(hù)規(guī)劃與展示的完善與深入具有重要的價(jià)值與意義。
【圖文】：

列地震逝去人的遺物、觀摩“地震精神”照片、展示地質(zhì)構(gòu)造、體驗(yàn)?zāi)M地震實(shí)感、科普地震知識等)如臺灣9·21地震教育園區(qū)的車籠埔斷層展示館(圖2一l)與跑道活化而成的成果館(圖2一2)和9·21地震教育影像館(圖2一8)、紀(jì)念碑、紀(jì)念墻:鐫刻逝去人們的姓名以是紀(jì)念如唐山遺址公園(圖2一3)、陵園墓地、以及具有非常重要紀(jì)念價(jià)值的紀(jì)念地等。圖2一1臺灣9.21斷層展示館來源:導(dǎo)師拍攝地震教育園區(qū)的車籠埔圖2一2臺灣9.21跑道活化而成的成果館來源:導(dǎo)師拍攝

西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第18頁斷層”，是9·21地震中斷裂帶與斷裂層保存最完整的一段。(圖2一4)b.還有一種設(shè)計(jì)與保護(hù)是由于斷裂帶與斷裂層在震后暴露的不是十分的明顯，可將斷裂帶與斷裂層引入半室內(nèi)空間，，能與外部空間的銜接較為的融合，但這種方法的設(shè)計(jì)與保護(hù)的缺點(diǎn)在于，由于是半室外，所以斷裂帶與斷裂層容易受到大自然的風(fēng)化。如日本的淡路島的斷層帶的遺址保護(hù)(圖2一5)和臺灣的921地震教育園區(qū)的南投中學(xué)室外跑道遺址的保護(hù)(圖2一6)就是運(yùn)用的此類設(shè)計(jì)方法。
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：F592.7

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 余慧;汶川地震災(zāi)區(qū)歷史文化名城災(zāi)后價(jià)值分析與保護(hù)研究[D];西南交通大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 李傳英;汶川大地震后旅游景觀的重構(gòu)與保護(hù)研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年

2 劉磊;明長城北京段展示利用研究[D];北京建筑工程學(xué)院;2012年

本文編號：2601778