【摘要】： 地震遺址遺跡景觀保護規(guī)劃與展示是近年來文物保護界提出的一個嶄新的課題,“5.12”汶川大地震之后,地震遺址遺跡遍布在四川災區(qū)大地,如何將這一特殊景觀進行保護規(guī)劃與展示利用,成為迫在眉睫急需解決的問題。 本文首先對地震遺址遺跡的概念進行了界定并對其進行了分類研究,概念的界定與明晰對論文的研究提供基礎與前提。其次,論文對地震遺址遺跡景觀保護規(guī)劃從對其解決的首要問題出發(fā)到對地震遺址遺跡景觀保護規(guī)劃的研究,嘗試性地構建出地震遺址遺跡景觀保護規(guī)劃思路構架；地震遺址遺跡景觀展示利用從展示內容、展示方法、空間展示結構、內涵展示、美學意向展示等方面進行分析與研究,試圖尋求適合地震遺址遺跡景觀保護規(guī)劃與展示利用的方法。然后,論文利用上述建構的各種理論與方法,結合對汶川四地地震遺址遺跡保護規(guī)劃與展示利用進行實例運用。最后,探討歸納總結汶川四地地震遺址遺跡保護規(guī)劃與展示利用的優(yōu)點與不足和對其順利實施的保障,希望對汶川地震遺址遺跡景觀保護規(guī)劃與展示的完善與深入具有重要的價值與意義。
【圖文】：

列地震逝去人的遺物、觀摩“地震精神”照片、展示地質構造、體驗模擬地震實感、科普地震知識等)如臺灣9·21地震教育園區(qū)的車籠埔斷層展示館(圖2一l)與跑道活化而成的成果館(圖2一2)和9·21地震教育影像館(圖2一8)、紀念碑、紀念墻:鐫刻逝去人們的姓名以是紀念如唐山遺址公園(圖2一3)、陵園墓地、以及具有非常重要紀念價值的紀念地等。圖2一1臺灣9.21斷層展示館來源:導師拍攝地震教育園區(qū)的車籠埔圖2一2臺灣9.21跑道活化而成的成果館來源:導師拍攝

西南交通大學碩士研究生學位論文第18頁斷層”，是9·21地震中斷裂帶與斷裂層保存最完整的一段。(圖2一4)b.還有一種設計與保護是由于斷裂帶與斷裂層在震后暴露的不是十分的明顯，可將斷裂帶與斷裂層引入半室內空間，，能與外部空間的銜接較為的融合，但這種方法的設計與保護的缺點在于，由于是半室外，所以斷裂帶與斷裂層容易受到大自然的風化。如日本的淡路島的斷層帶的遺址保護(圖2一5)和臺灣的921地震教育園區(qū)的南投中學室外跑道遺址的保護(圖2一6)就是運用的此類設計方法。
【學位授予單位】：西南交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：F592.7

【引證文獻】

相關博士學位論文 前1條

1 余慧;汶川地震災區(qū)歷史文化名城災后價值分析與保護研究[D];西南交通大學;2012年

相關碩士學位論文 前2條

1 李傳英;汶川大地震后旅游景觀的重構與保護研究[D];曲阜師范大學;2012年

2 劉磊;明長城北京段展示利用研究[D];北京建筑工程學院;2012年

本文編號：2601778