近年來，尤其是20世紀(jì)90年代以后，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷增強(qiáng)。在經(jīng) 濟(jì)全球化的影響下，社會(huì)其他領(lǐng)域也出現(xiàn)了不同程度的全球化趨勢。世界各個(gè)國 家和地區(qū)都不同程度地受到全球化進(jìn)程的影響。全球化成為20世紀(jì)末、21世紀(jì) 初人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)顯著特征。 全球化是一系列因素綜合作用的結(jié)果�？萍几锩�、世界政治格局的變化、區(qū) 域集團(tuán)化、跨國公司和國際經(jīng)濟(jì)組織在全球范圍內(nèi)的活動(dòng)、諸多全球問題的存在 等都是推動(dòng)全球化進(jìn)程的重要力量。 全球化進(jìn)程對世界高等教育產(chǎn)生了多方面影響。全球化對高等教育的多種影 響，使高等教育面臨一種新的環(huán)境。這種環(huán)境上的變化，給高等教育以巨大的壓 力，迫使高等教育作出反應(yīng)，進(jìn)行戰(zhàn)略上的重組。 作為發(fā)達(dá)國家，美國是全球化的積極推動(dòng)者和受益者。在20世紀(jì)90年代， 美國聯(lián)邦政府對高等教育戰(zhàn)略進(jìn)行了重組。這種戰(zhàn)略上的調(diào)整，體現(xiàn)了全球化背 景下，一個(gè)國家高等教育戰(zhàn)略重組的基本思路。即：本著“全球性思考，地方性 行動(dòng)”的原則，以終身教育和全民教育為指導(dǎo)，充分開發(fā)各類人力資源，增強(qiáng)國 家的全球競爭力，進(jìn)一步擴(kuò)展高等教育的功能，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)化的需要。 中國即...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
引言
第一章 全球化概述
    一、 中外學(xué)者關(guān)于全球化的討論
    二、 全球化的“實(shí)質(zhì)”
第二章 全球化對高等教育的影響
    一、 經(jīng)濟(jì)全球化與高等教育
    二、 市場全球化與高等教育
    三、 文化趨同、沖突與高等教育
    四、 遠(yuǎn)程傳媒技術(shù)與全球化教學(xué)
    五、 國際化、地區(qū)集團(tuán)化與高等教育
第三章 全球化與高等教育的戰(zhàn)略重組
    一、 來自不同層次的影響高等教育因素——全球、地區(qū)、國家
    二、 高等教育戰(zhàn)略重組的基本思路和行動(dòng)原則——全球性思考，地方性行動(dòng)
    三、 高等教育戰(zhàn)略重組的指導(dǎo)思想——終身教育和全民教育
    四、 高等教育功能的擴(kuò)展——國際化和文化安全
第四章 全球化背景下的美國聯(lián)邦高等教育戰(zhàn)略分析
    一、 全球化、新經(jīng)濟(jì)與美國
    二、 全球化與美國高等教育面臨的挑戰(zhàn)
    三、 面向全球化和新經(jīng)濟(jì)的美國聯(lián)邦高等教育戰(zhàn)略
    四、 對美國聯(lián)邦高等教育戰(zhàn)略的分析
第五章 面對全球化挑戰(zhàn)對我國高等教育戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考
    一、 未來世界經(jīng)濟(jì)的基本特征和中國的基本國情
    二、 全球化與我國高等教育戰(zhàn)略重組的幾個(gè)問題
結(jié)語
致謝
主要參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3769762